CTL adalah suatu konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Pembelajaran kontekstual bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan yang secara fleksibel dapat diterapkan dari satu konteks lainnya. Pendekatan CTL memiliki 7 prinsip dasar yaitu: menemukan, konstruktivisme, bertanya, pemodelan, masyarakat belajar, refleksi, dan penila…
Individu yang belajar memiliki kemampuan potensial, sehingga memiliki tingkah laku bersifat komplek bukan hanya sekedar dari jumlah dari tingkah laku yang sederhana, maka dalam hal belajar menurut aliran ini adalah mementingkan proses belajar daripada hasil belajar. Cognitive learning teori yaitu suatu bentuk teori belajar yang berpandangan bahwa belajar adalah merupakan proses pemusatan pikira…
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan format pembelajaran dan jenis-jenis keterampilan kejuruan dalam latar sosial budaya perempuan keluarga nelayan.Metode penelitian bersifat deskriptif kualitatif, menggunakan pendekatan sosial budaya dan historis, pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan,wawancara,dan studi dokumen.Data yang terkumpul dinalaisis dengan teknik domain dan taksonomi.Temua…
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berbasis komputer dipercaya dapat mendorong lahirnya Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Namun demikian, efisiensi dan efektifitas pemanfaatan TIK menuntut terpenuhinya beberapa faktor seperti mental belajar dan derajat melek teknologi yang tinggi pada setiap partisipan proses pembelajaran, selain faktor dukungan institusional. Jika h…
Kecenderungan berpikir lateral adalah suatu refleksi pembedaan individual dalam memproses dan mengolah informasi sekaligus penerapan strategi dalam memproses stimuli dan memecahkan masalah. Berpikir lateral merupakan salah satu cara mengubah gagasan dalam suatu situasi jika informasi dapat dievaluasi secara objektif. Kecenderungan melahirkan gagasan bervariasi dalam memecahkan masalah membutuhk…
Prestasi merupakan ukuran keberhasilan seseorang. Masyarakat beranggapan bahwa kesuksesan individu dilihat dari prestasi yang dimiliki tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu segala upaya diusahakan oleh pihak sekolah dan orang tua khususnya dalam proses pembelajaran agar prestasi anak didiknya baik [akademik]. Dalam proses pembelajaran kendala yang dihadapi selalumuncul baik i…
This article discusses the importance of using information technology in teaching learning process to modify the old-fashion system of learning which is considered fully relying on instructor. By using this technology, the role of learning media will encourages student to gain more information resourcesfrom printed materials, audio visual, computer etc. Because the presentation of instructor is…
Proses belajar mengajar merupakan kegiatan komunikasi antara guru sebagai penyampai informasi dan siswa sebagai penerima informasi. Interaksi ini dapat dilakukan secara timbal balik dengan menggunakan sistem komunikasi banyak arah. Dengan menggunakan sistem komunikasi interpersonal memungkinkan memperbaiki hubungan guru dengan murid untuk meningkatkan proses pembelajaran. Secara umum letak prob…
Bidang kajian yang berkaitan dengan proses belajar mengajar dan selama ini telah menjamur dan dikaji di negara-negara maju tetapi belum berkembang di Indonesia adalah tentang iklim kelas. Iklim kelas ini diyakini berkorelasipositif dengan tingkah laku dan prestasi peserta didik. Untuk itu, peningkatan kualitas peserta didik dapat dilakukan dengan mengkreasi iklim kelas sesuai dengan yang diingi…
Tulisan ini akan memfokuskan kajian pada sistem pembelajaran fullday school yang selama ini disinyalir sebagai sistem yang efektif karena pembelajaran berlangsung secara aktif, Kreatif, dan transformatif selama sehari seharipebuh bahkan selama kurang lebih 24 jam. Melalui tulisan ini akan dieksplorasi lebih jauh berkenaan dengan sistem pembelajaran fullday school, seperti asal usulsistem fullda…