Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas permainan dengan rnmetode kartu batu loncat dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan rnsiswa kelompok A Taman Kanak-kanak di TK tapas Al-falah Surabaya. Subyek rnpenelitian sebanyak 16 siswa yang terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok rneksperimen 8 siswa dan kelompok kontrol 16 siswa. Dengan menggunakan rnmetode penelitian eksperim…
Bibliografi hlm. 219-221.
Berbicara mengenai lunturnya budaya permainan tradisional memang rnsaat ini permainan tradisional dikalangan anak semakin tergeser dengan rnpermainan modern yang semakin meluas dikalangan anak. Pada masyarakat desa rnsekarang juga mulai berubah pola bermain anak, ketika peneliti melakukan rnobservasi dilapangan anak-anak tak lagi bermain permainan tradisional seperti rnbentengan, boy-boyan dan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media kartu kata rnbergambar (flashcard) dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan rnpada siswa TK B di RA. Hidayatullah II Gunung Gedangan Mojokerto. Subyek rndalam penelitian ini adalah siswa TK B RA. Hidayatullah II Gunung Gedangan rnMojokerto yang terdiri dari 2 kelas,masing-masing diambil 10 siswa, untuk rnkelompok control dan kel…
Permasalahan yang dikaji dalam skripsi ini yaitu apakah ada hubungan antara rnkecanduan game online dengan interaksi sosial pada siswa kelas VIII SMP rnMuhammadiyah 5 Surabaya. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk rnmengetahui hubungan antara kecanduan game online dengan interaksi sosial pada rnsiswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surabaya. Hipotesis penelitian ini adalah rn“ad…
Selama ini, seorang anak dikatakan cerdas jika mampu menguasai bidang matematika atau sains, sehingga banyak siswa yang tidak menguasai dua bidang ini menjadi frustasi untuk mengejar prestasi. Padahal telah muncul banyak prekembangan terbaru mengenai kecerdasan seseorang dan telah terjadi banyak fakta bahwa banyak orang yang sukses tidak selalu sebanding dengan kemampuan matematika dan sainsnya…
Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) yang masuk kelas I di SDN I Tlogopatut Gresik rata-rata belum bisa membaca. Kemampuan mereka hanya sebatas membaca satu suku kata yaitu ba, bi, bu, be, bo sampai za,zi,zu,ze dan zo. Seperti dikaetahui bahwa keterampilan membaca suatu teks, bahasa indonesia adalah hal yang paling penting untuk memahami materi pelajaran yang lain. karena hal itulah maka diperlukan a…
NIM: A03300152.
NIM:D01398216.
NIM:D01398126.