Upaya meningkatkan motivasi belajar pendidikan kewarganegaraan materi lembaga…

Mata pelajaran PKn pada dasarnya adalah sebuah mata pembelajaran yang dilaksanakan untuk menjelaskan pengetahuan tentang sistem pemerintahan yang ada di Indonesia di kalangan para peserta didik. Dalam penelitian ini penulis menemukan kekurangan yakni proses belajar mengajar yang kurang maksimal. Dalam menyampaikan mata peajaran PKn ini, pelajaran di kelas hanya di isi dengan materi yang cara pe…

Peningkatan hasil belajar IPS materi perekonomian masyarakat melalui strategi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 205 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 097 PGMI

Upaya meningkatkan keterampilan berbicara mata pelajaran bahasa Indonesia sis…

Media audio visual tipe video adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik, karena meliputi kedua jenis media auditif (mendengar) dan visual (melihat). Alat – alat audio visual mendorong keinginan untuk mengetahui lebih banyak lagi tentang hal - hal yang berkaitan dengan materi yang telah disampaikan oleh guru. rnPenelitian dala…

Penerapan strategi pembelajaran inquiry (SPI) pada mata pelajaran IPA materi …

Peneliti ini dilakukan berdasarkan hasil proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran IPA pada materi hubungan sumber daya alam dengan lingkungan yang dilakukan oleh guru. Dimana masih ada 9 peserta didik dari 29 peserta didik yang kurang memenuhi Kritreria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolahan yaitu 75, dikarenakan peserta didik terlihat kurang aktif dan kurang termotivasi dalam me…

Peningkatan keterampilan bercerita pengalaman dengan menggunakan metode Coope…

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi antara guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan peneliti. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VB MI TABAH yang berjumlah 22 siswa perempuan. Data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner siswa, dokumentasi dan tes. rnLatar belakang penelitian ini adalah siswa memil…

Peningkatan hasil belajar ips tentang perkembangan teknologi melalui strategi…

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan mixed method yaitu kombinasi antara metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek dan tempat penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Popoh Kecamatan Wonoayu yang berjumlah 21 siswa. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan observasi, pengukuran tes hasil belajar, metode dokumentasi dan wawancara. Sedangkan …

Meningkatkan kemampuan membaca pantun mata pelajaran bahasa Indonesia melalui…

Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama pada pembelajaran rnmembaca pantun seperti yang tercantum dalam Kurikulum Tingkat Satuan rnPendidikan (KTSP) tahun 2006 mulai diperkenalkan pada siswa sekolah dasar, rnpada dasarnya belum semua siswa mampu membaca dengan baik dan benar, rnterutama pada sekolah-sekolah yang berada di pelosok pedesaan. Hal ini sebabkan oleh karena karakteristik lin…

Penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM) pada materi perubaha…

Penelitian ini berdasarkan pada saat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) khususnya pada Hasil Belajar dengan materi Perubahan sifat Benda siswa kurang memenuhi Kritreria Ketuntasan Minimal (KKM) dikarenakan semangat belajar siswa kurang, hanya mengacu pada buku paket, siswa tidak diaktifkan dalam proses pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran yang tidak efektif dan variatif, dan kuran…

Upaya peningkatan motivasi belajar siswa dalam penerapan kosa kata bahasa In…

latar belakang penulisan ini adalah kurang adanya motivasi yang timbul dari siswa, baik itu motivasi internal maupun motivasi eksternal. Hal ini terlihat ketika proses belajar mengajar berlangsung siswa berbicara sendiri dengan teman sekelilingnya tanpa memerhatikan guru menerangkan pelajaran. Untuk mengatasi hal tersebut penulis mengambil pembelajaran melalui media visual kartun untuk meng…

Peningkatan hasil belajar melalui metode membaca nyaring pada pelajaran bahas…

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh siswa SDN Dawuhan Kidul bahwa anak yang mengalami kesulitan membaca memiliki kemampuan membaca yang rendah. Mengingat hal tersebut, penanganan kesulitan membaca sangat diharapkan, karena aktivitas belajar pada anak dimulai dari bagaimana individu membaca, dan proses membaca buku akan sangat dipentingkan bagi anak untuk kehidupan mendatang. Bag…