Obyek penelitian adalah seluruh Madrasah Tsanawiyah di kota Jambi, negeri maupun swasta. Subyek penelitian kepala madrasah, guru dan komite madrasah. Bertujuan untuk menganalisis kebermaknaan kontribusi kepemipinan kepala madrasah, iklim organisasi, dan partispasi masyarakat terhadap mutu madrasah tsanawiyah, serta menemukan strategi peningkatan mutu madrasah. Metodologi penelitian dengan surve…
Along with the change of educational management paradigm from centralized system, every school is given a wide range of opportunities to establish and develop its own potential reosurces to improve the quality of education. As part of the national education system. Madrasah is inevitably demanded to transform itself into a better quality in response to the aforementioned change in order to be a…
Salah satu standar proses yang diimplementasikan di madrasah adalah startegi pembelajaran berbasis PAKEMI, yakni pembelajaran aktif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan Islami. PAKEMI dikembangkan dengan cara membantu peserta didik membangun keterkaitan antara informasi baru dengan pengalaman yang dimiliki peserta didik. Peserta didik dibelajarkan bagaimana mempelajari konsep dan menggunakan ko…
Madrasah sebagai lembaga pendidikan yang berciri khas Islam sangat menarik perhatian dalam rangka melaksanakan cita-cita pendidikan nasional, bukan semata-mata karena faktor jumlah peserta didiknya yang signifikan tetapi juga karakteristik madrasah yang relevan dengan semangat reformasi sistem pendidikan nasional. [Pemerataan, education for all, desentralisasi, dll]. Di tengah-tengah upaya peme…
A globalization, which looks like both sides of one coin, has both positive and negative impacts. The globalization inspirednot only by capitalism but also by pragmatism has practically affected the education in Indonesia. The roles of education become practically unfamiliar and faraway from society needs. The globalization takes some issuees such as competence, standardization, and commerce. T…
Materi pembelajaran di sekolah/madrasah sangat menentukan tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran. Materi pembelajaran merupakan inti dalam proses pembelajaran, sehingga seringkali orang menganggap bahwa proses pembelajaran diartikan sebagai proses penyampaian materi. Oleh karena itu, materi pembelajaran harus disiapkan dengan matang sehingga dapat mempengaruhi pola pikir dan menumbuhkan kes…
This article describes the development of Islamic education in Singapore, especially Madrasah al Juneid al Islamiyah. The problem: how is the development of curriculum in Madrasah al Juneid?and what are the future challenges this madrasah? To answer this problem, the amount of data collected through observation methods, interviews, and documentation. The data collected were analyzed by descript…
NIM:D33207007Bibliografi hlm. 106-107
NIM:D31208032Bibliografi hlm. 113-114
NIM:D03206069Bibliografi hlm. 89-90