The aim of this research is finding the solution for the problem of have single-sex classroom that is different from their original class.The sample rnnd is 45 students of the 2 grade in SMPN 5 Bangkalan. They are given a test by improvement. rn The obtained data are analyzed by quantitative approach with quasi rnexperimental design. It consists of checking mean, standard deviation, and t-t…
There are some competences that the teacher must master. However, the most rncrucial competence is the pedagogical competence. In this study, pedagogical rncompetence is about the ability in lesson planning and the ability in conducting the teaching.There are three aims in this study, they are : to know how the pedagogical competence of student teachers at English Education Department of SII…
In the early age, there is discrimination which puts female at a disadvantage in every development aspect including in obtaining education. Therefore, it makes female lack and leave behind in every development aspect, specifically in education. rnHowever, in this recent age, there is no longer difference in process of giving education whether for male or female which means there is nothing impe…
Proses belajar mengajar merupakan inti dari kegiatan pendidikan disekolah dengan tujuan agar pendidikan dan pembelajaran berjalan dengan efektif dimana peran seorang guru adalah mampu menguasai dan mengembangkan juga mengevaluasi kemampuan siswa selama dalam proses pembelajaran. Maka sangat penting bagi seorang guru untuk memahami karakteristik materi dan metodologi pembelajaran terutama dalam…
Pembelajaran matematika materi keliling dan luas persegi panjang yang dilaksanakan di SD Ma’arif YPM Wonocolo Taman Sidoarjo pada kelas III belum sepenuhnya melibatkan peran siswa secara optimal. Siswa hanya diminta menghafalkan sebuah rumus tanpa menanamkan sebuah konsep dan mengkaitkannya dengan kehidupan sehari-hari mereka, sehingga ketika siswa memiliki daya ingat dan hafalan yang rendah …
Siswa dalam memecahkan masalah matematika mempunyai proses berpikir yang berbeda beda. Perbedaan tersebut dimungkinkan karena setiap siswa memiliki kemampuan penalaran logis yang berbeda-beda. Perbedaan ini mempengaruhi seseorang dalam memandang dan memecahkan suatu masalah. Artinya kemampuan memecahkan suatu masalah tergantung dari kemampuan individu yang berhubungan dengan kemampuan penalara…
Pada hakikatnya belajar adalah suatu proses yang ditandai adanya perubahan rnpada diri seseorang. Dalam belajar siswa diberi kesempatan untuk menemukan dan menerapkan ide atau strategi mereka sendiri untuk mendapatkan pembelajaran yang bermakna, sehingga penting bagi siswa untuk memiliki kemampuan-kemampuan yang menunjang aktifitas mereka dalam proses pembelajaran tersebut seperti kemampuan rel…
Perkembangan bahasa anak usia dini adalah perkembangan bahasa yang harus dimiliki anak sebagai salah satu dari kemampuan dasar, sesuai dengan tahapan usia dan karakteristik perkembangannya Kemampuan berbahasa lisan di kelas A TK Infarul Ghoy Tritunggal Babat Lamongan masih rendah, hanya 36.4 % siswa yang memiliki kemampuan berbahasa lisan tinggi. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menin…
Selama ini kecenderungan para guru matematika kurang mengoptimalkan rnkemampuan berpikir matematika siswa dalam pembelajaran, terutama kemampuan rnberpikir tingkat tinggi. Salah satu kemampuan berpikir tingkat tinggi adalah berpikir reflektif. Kemampuan berpikir reflektif siswa mempunyai 3 fase, antara lain : rnPertama, reacting adalah bereaksi dengan pemahaman pribadi terhadap masalah mate…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam menghadapi pelajaran matematika, ditambah lagi orang tua menganggap bahwa pelajaran matematika dapat dijangkau oleh siswa yang mempunyai kemampuan lebih tinggi. Dalam hal ini kemampuan verbal dan kemampuan numerik sangat penting untuk mencapai prestasi tinggi. Dengan mengetahui kemampuan verbal dan kemampuan num…