Profesional development : Untangling the influence of work context on teacher…

Profesional development has become the panacea of 1990s reform efforts. However our understanding of the breadth, depth, and nature of techer leaning experiences remains limited. Using an embedded case study design, this article examines the factors that motivate teachers to engage in development activites, they experience profesional learning, and most important, how work contexsts influences …

Teacher teams : exploring job characteristics and work related outcomes of wo…

This study explores how teacher teams influence teachers' work characteristics and other work-related variables. The study uses a comparative design to test differences between teamed and nonteamed teacher on work characteristics and work-related variables suggested by Hackman and Oldham's job characretistics model. syur.

Guru adalah pemimpin : perspektif Soekarno /

Edisi

Kordinat6, Nomer 1, Oktober 200479-105

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.38 Kor

Peningkatan mutu pendidikan, dan profesionalisme guru melalui penerapan kurik…

Pendidikan merupakan investasi jangka panjang yang senantiasa harus dibenahi seiring dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat dewasa ini. namun kualitas pendidikan Indonesia saat ini cenderung menurun. Penyebab utama gagalnya pendidikan di Indonesia antara lain: 1. Rumusan kurikulum yang kurang memperhatikan arah kebutuhan masyarakat dan mengantisipasi kebutuhan jangka panjang 2. rendahnya kual…

Strategi pengajaran yang berasosiasikan dengan pembelajaran kontekstual :

Contextual teaching is tried innovation paradigm which is to raise educational qualities. Contextual teaching is a concept of teaching which teachers take the real experiences into the class and have students make relationship between their knowledge and it's application in a whole of life. Contextual teaching has seven components and are contructivism, inquiry, asking, learning society, modeli…

Sebuah upaya meningkatkan kompetensi profesionalisme guru :

Guru adalah figur sentral dalam dunia pendidikan, khususnya saatterjadinya proses interaksi pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus memiliki karakteristik kepribadian ideal sesuai persyaratan yang bersifat psikologis-padaggogis. Sementara itu, profesi guru dewasa ini masih banyak dibicarakan orang atau masih saja dipertanyakan orang, baik di kalangan pakar pendidikan maupun diluar pakar pendi…

Guru profesional untuk mewujudkan sekolah yang baik :

Supervisi kelompok muncul sebagai reaksi terhadap kelemahan-kelemahan supervise individual ini terutama pada kekurangmampuan dalam menyelesaikansuatu masalah yang dihadapi oleh guru. Masalah-masalah tersebut hanya diselesaikan berdasarkan pandangan supervisor dan guru bersangkutan. Padahal supervisor dan guru itu pada umumnya ahli pada bidang tertentu saja. Sementara itu masalah yang dihadapi s…

Penelitian kelas oleh guru : konsekuensi logis terapan kurikulum 2004 /

The 2004 curriculum makes it possible for classroom teachers to be curriculum developers. The question is whether every teacher can develop hypothesis into research project to solve classroom problems. Classroom research is an alternative that teachers may need to be able to make profesional judgments in their own classroom. Classroom research is an activity that teachers can carryout to improv…

Prospek teknologi informasi terhadap pola pembelajaran Pendidikan Agama Islam :

This article discusses the importance of using information technology in teaching learning process to modify the old-fashion system of learning which is considered fully relying on instructor. By using this technology, the role of learning media will encourages student to gain more information resourcesfrom printed materials, audio visual, computer etc. Because the presentation of instructor is…

Profesi guru dalam lintasan sejarah Islam : suatu refleksi adanya Undang-Unda…

Guru adalah ungkapan untuk sebuah profesi yang menjdi tumpuan kemajuan kehidupan bangsa melalui proses sosialisasi dan internalisasi nilai-nilai. Dari jasa dan pengabdian seorang guru yang mentransformasikan ilmunya, lahirlah sebuah generasi yang siap memunculkan peradaban baru sesuai tuntutan jamannya.Sejarah menunjukkan bahwa para guru, khususnya pada jaman Rasulullah dan sahabatbukan merupak…