Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunanaan media pembelajaran berbasis TI dalam proses pembelajaran kimia terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanasi eksperimen. Sampel penelitian sebanyak 184 siswa yang dikelompokkan ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdasarkan pola kelompok parar…
Di dalam kelas guru mempunyai tanggung jawab mengatur dan menciptakan suasana yang mendorong peningkatan belajar siswa. Salah satunya adalah dengan mengadakan pembenahan dan perubahan pendekatan dalam proses pembelajaran diantaranya penggunaan media Vidio Compact Disk. Sebagaimana hasil penelitian yang dilakukan penulis di SMP 2 Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010, bahwa penggunaan medi…
Di dalam kelas guru mempunyai tanggung jawab mengatur dan menciptakan suasana yang mendorong peningkatan belajar siswa. Salah satunya adalah dengan mengadakan pembenahan dan perubahan pendekatan dalam proses pembelajaran diantaranya penggunaan media Vidio Compact Disk. Sebagaimana hasil penelitian yang dilakukan penulis di SMP 2 Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2009/2010, bahwa penggunaan medi…
Media pembelajaran diyakini sebagian guru dapat membantu memudahkan peserta didik memahami materi pelajaran. Sebagian guru lainnya berpendapat bahwa pemanfaatan media pembelajaran, apalagi harus ikut melakukan pengembangannya, merupakan pekerjaan yang merepotkan dan menyita banyak waktu. Dengan cara mengajar tanpa menggunakan media pembelajaran, para guru telah berhasil mendidik peserta didikny…