Tujuan dari analisis ini dimaksudkan untuk memperoleh data dan informasi tentang kinerja BAN S/M. Permasalahan yang dirumuskan antara lain: 1)berapa banyak satuan pendidikan yang telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional sekolah/madrasah bekerja sama dengan Badan Akreditasi Propinsi [BAP]; 2)Bagaimana ketersediaan tenaga asesor untuk melakukan akreditasi pada setiap jenis dan jenjang sa…
Ada tiga rumusan masalah yang hendak dikaji dalam skripsi ini, yaitu: (1) Bagimana pelajar kalangan pelajar Madrasah Aliyah (MA) di Bumi Ronggolawe? (3) Mengapa perilaku Madrasah Aliyah (MA) di Bumi Ronggolawe memaknai seks? (2) Bagaimana perilaku seks di seks yang cenderung bebas dapat berkembang di pelajar MA Bumi Ronggolawe?rnrnUntuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan…
This study analyzesthe articles on education that appeared in a journal titled Pengasuh todiscover the ideas on education in early 20 century Malaya. It explores the thingking on education that motivated Islamic leaders to estalish modern relegious school called madrasah. The axample of the Pengasuh shows that new ideas of islamic learning that supported the spread of new madrasah had been shar…
Terbitnya Peraturan Pemerintah [PP] Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan tentu menjadi harapan baru bagi pengembangan kualitas pendidikan di Indonesia. PP tersebut sebagai salah satu rambu-rambu atau petunjuk dalam penataan sistem penyelenggaraan pendidikan. Tulisan ini merupakan hasil penelitian [deskriptif-kualitatif] terkait dampak pemberlakuan PP 19 Tahun 2005 terhadap ek…
Obyek penelitian adalah seluruh Madrasah Tsanawiyah di kota Jambi, negeri maupun swasta. Subyek penelitian kepala madrasah, guru dan komite madrasah. Bertujuan untuk menganalisis kebermaknaan kontribusi kepemipinan kepala madrasah, iklim organisasi, dan partispasi masyarakat terhadap mutu madrasah tsanawiyah, serta menemukan strategi peningkatan mutu madrasah. Metodologi penelitian dengan surve…
Secara politis dan yuridis eksistensi madrasah sebagai lembaga pendidikan semakin kokoh dengan keluarnya Undang-Undang No. 2 Tahun 1989 dan Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 beserta berbagai regulasi turunannya. Satu sisi regulasi tersebut telah menghantarkan madrasah pada posisi setara dan sederajat bahkan sama dengan sekolah umum. Namun pada sisi lain kedudukan tersebut menghadapkan madrasah pa…
Artikel hasil penelitian ini berupaya mendeskripsikan kandungan agama Islam dalam bahan ajar IPA [Fisika, Kimia, dan Biologi] di madrasah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis dokumen terhadap bahan ajar IPA di Madrasah Aliyah, diperoleh kesimpulan bahwa kandungan agama Islam dalam bahan ajar IPA di madrasah jumlahnya sangat terbatas dan tidak signifikan. Hal ini menujukkan bah…
Kombinasi penelitian yang dilakukan oleh Asatuan [2004] dan Kiuk [2007] memberikan model pemberdayaan bagi lembaga swasta seperti madrasah untuk menjadi lembaga yang bermutu yang dapat ikut ambil bagian dalam pembangunan pendidikan untuk tujuan mendidik masyarakat melalui orientasi pendidikan, motivasi, dan komitmen serta perbaikan kinerja madrasah. Dengan menggunakan kombinasi dua desain penel…
Lembaga pendidikan madrasah mengalami kompleksitas masalah dan kurang berdaya menghadapi tuntutan dan tantangan perubahan, baik tantangan internal maupun eksternal. Maka dari itu, pengembangan madrasah yang bermutu membutuhkan perubahan, terutama budaya madrasah. Budaya madrasah yang kondusif ditandai dengan terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan tertib, sehingga pembelajaran dap…
Secara teoritik, salah satu faktor dominan yang mempengaruhi perkembangan karakter individu adalah faktor-faktor lingkungan yang merupakan kondisi yang memungkinkan proses perkembangan karakter pribadi. Menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan karakter di kalangan siswa Sekolah Islam Salaf Girikusumo dilakukan dengan cara menciptakan tradisi atau praktek pembiasaan dalam kehidupan…