Pendidikan adalah bentuk dari komunikasi yang melibatkan dua komponen, yaitu rnguru sebagai komunikator dan siswa sebagai komunikan. Tujuan pendidikan akan tercapai jika prosesnya komunikatif. Guru merupakan sumber utama dalam menentukan kesuksesan siswa dalam belajar. Guru sebagai komunikator dituntut mempunyai keterampilan berkomunikasi yang baik agar proses pembelajaran berjalan maksimal…
Seiring dengan perkembangan zaman yang begitu pesat, permasalahan kehidupan yang dihadapi manusia juga semakin kompleks, sehingga menuntut seseorang untuk berpikir kritis. Mengingat begitu pentingnya berpikir kritis tersebut, maka perlu disusun suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu model pembelajaran matematika yang memberi ruang untuk meni…
Dalam perkembangannya menjadi dewasa, siswa membutuhkan bantuan guru untuk membimbing dan mengarahkan agar berkembang menjadi dewasa secara optimal. Dengan pengetahuan awal siswa sebagai modal awal untuk membangun pemahaman siswa akan suatu konsep. Dari latar belakang itulah peneliti mengembangkan pembelajaran matematika dengan memaksimalkan pengetahuan awal siswa. Maka timbul pertanyaan mengen…
Pemecahan masalah adalah sentral dalam pembelajaran matematika. Hal ini dapat rndimaklumi karena pemecahan masalah dekat dengan kehidupan sehari-hari, juga karena pemecahan masalah melibatkan proses berpikir secara optimal. Hal ini terjadi karena untuk menyelesaikan masalah, seseorang perlu menciptakan aturan untuk mengatasi masalah. Ada berbagai jenis perbedaan dalam diri tiap peserta didik, s…
In this study the researcher discusses: (1) What teaching techniques are implemented in teaching listening at year two students of SMA I GRATI; (2) How does the teacher implement the teaching techniques in teaching listening at year two students of SMA 1 GRATI;(3) What problems are faced by the teacher during the implementation of the teaching techniques in teaching listening at year two studen…