NIM:C014301189.
Akhir-akhir ini banyak fatwa yang dikeluarkan lembaga yang punya otoritas keagamaan menimbulkan reaksi masyarakat. Bahkan sebagian masyarakat menuding lembaga fatwa sebagai tempat bersarangnya orang-orang yang tidak paham tentang hukum Islam [shari'ah] yang lebih banyak meresahkan masyarakat. Misalnya, fatwa haramnya pluralisme yang dikeluarkan oleh Komisi Fatwa Majelis Ulama Indonesia yang sam…
Tulisan ini dimaksudkan sebagai sumbangan pemikiran dalam penyelenggaraan ujian akhir di tingkat satuan pendidikan. Berbagai permasalahan muncul dalam pelaksanaan ujian akhir nasional sehingga diperlukan upaya perbaikan melalui pembentukan lembaga penilaian mandiri dan model penyiapan bahan ujian. Penyusunan bahan ujian dilakukan dalam dua model. Model pertama merupakan penyusunan kisi-kisi ole…
Lembaga pendidikan Islam bukanlah lembaga pendidikan yang beku. Islam justru memperkenalkan lembaga pendidikannya dengan cara yang fleksibel, berkembang menurut kehendak waktu dan tempat. Ketika umat Islam berpindah dari Mekkah ke Madinah, rumah Arqam dan rumah lain dianggap sudah tidak dapat memuat bilangan kaum muslimin yang begitu besar. Umat Islam kemudian mengalihkan pendidikannya ke masji…
This article is overall not the historical approach to the intriguing discussion on Islamic Jurisprudence but it is real historical data which reconstruct how Islamic laws was considered as applicable laws in the history of Southeast Asia region. In fact, it comprises a part of significant topics from interesting subjects that shapes the region. Historians come to agreement that Islam, as one o…
Partisipasi masyarakat dalam mensukseskan pendidikan anak usia dini [PAUD] sangat penting. Pos pemberdayaan masyarakat [posdaya] merupakan forum komunikasi dan wahana pemberdayaan masyarakat di tingkat akar rumput. Pembentukan posdaya tidak harus membentuk kelembagaan baru tetapi dapat menguatkan dan menyatukan kelembagaan yang telah ada melalui berbagai kegiatan pemberdayaan. Begitu pula model…
Tulisan ini membahas tentang pengorganisasian yang meliputi konsep, fungsi, dan strategi pelaksanaannya dalam lembaga pendidikan. Dalam hal ini, pengorganisasian yang baik akan menghasilkan organisasi yang baik pula. Sehubungan dengan itu, dalam menjalankan organisasi ada beberapa prinsip pokok yang harus dipegang, diantaranya adalah kebebasan, keadilan, musyawarah, keluhuran manusia, dan trans…
NIM:2240.
NIM:119100180.
NIM:2240.