Studi ini bertujuan untuk menganalisa pemahaman konseptual siswa dan pembelajaran mandiri dalam matematika antara siswa yang diperlakukan menggunakan pembelajaran berbasis internet dan siswa yang diajarkan menggunakan power point dan untuk menemukan bentuk pembelajaran berbasis internet yang tepat dalam pembelajaran matematika untuk sekolah dasar. Studi ini diadakan melalui quasi-experiment den…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran e-learning terhadap kemandirian dan minat belajar mahasiswa pada Mata Kuliah Wawasan dan Kajian MIPA. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan post-test only control group design dan instrumen lembar angket. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Kimia angkatan 2015. Hasil uji hipotes…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan penguasaan konsep mahasiswa setelah diterapkannya pembelajaran berbasis kelompok, serta menganalisis hubungannya dengan keterampilan berpkir kritis. Metode penelitian yang dilakukan adalah quasi experiment dengan disain penelitian pretest - postest control group design. Sampel penelitian terdiri atas 40 orang mahasiswa yang mengikuti kuli…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran 5E learning cycle berbantuan multimedia terhadap minat belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran 5E learning cycle tanpa multimedia. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen, dengan desain the matching pretest posttest control group design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII SM…
Since reformation movement was trundled by students and people in Indonesia in 1998, all most thought and social movement domain are influenced by the reformation, primarily those relate to the religious understanding and its practice. At the time before reformation the people were in the quo status detention, who used to agree with all the uniformity of thought and movement—including in rel…
We now accept the fact that learning is a lifelong process of keeping abreast of change. And the most pressing task is to teach people how to learn (Peter Drucker). An educator using various technologies in the process of teaching and learning activities that are useful to enhance the effectiveness of teaching and learning in the classroom. Has developed a wide variety of learning strategies f…