Kajian pokok dalam penelitian ini adalah metode active learning yang diimplementasikan di lingkungan MINU Waru I Sidoarjo. Dalam hal ini, penelitian dibatasi pada lingkup metode Active Learning yang diimplementasikan di kelas III A MINU Waru I Sidoarjo serta problematika yang ada pada proses pembelajarannya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana implementasi active learning dalam…
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan awal (ELA) mahasiswa pada konsep dasar mata kuliah kurikulum PPKN, (2) Proses perkuliahan kurikulum PPKN berdasarkan hasil ELA mahasiswa, dan (3) hasil belajar (SA) mahasiswa pada konsep dasar mata kuliah kurikulum PPKN. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif-kualita…
Penelitian ini bersifat action research. Dasil yang diperoleh menunujukkan peningkatan minat dan aktivitas siswa di kelas karena sistematika proses pengajaran, yatu guru menggunakan alat peraga dan aktivitas belajar yang variatif, peningkatan kesiapan dan kreativitas guru dalam menjalankan proses mengajar sehari-hari.(end).
The ability of the student in using Indonesian language in proper way is considered as disappointing. This can be known from the thesis they write in which there are many errors in using Indonesian. Thesis, as a formal scientific work, must be written in standart language. In fact, students often don't care about the principle of standart Indonesian. This study aims at analyzing errors in using…
Tes sebagai piranti ukur yang sangat penting dalam proses pembelajaran, karena merupakan alat untuk mengukur keberhasilan belajar siswa. Tes yang dipergunakan harus sesuai dengan karakteristik anak, sehingga dapat mengukur kemampuan anak yang sesungguhnya. Saat ini mengukur prestasi belajar tahap akhir di SLB-B digunakan butir soal untuk anak SD biasa meskipun mereka mempunyai kemampuan berbaha…