Kebijakan ekonomi daerah pada hakekatnya upaya pemberdayaan dan pendemokrasian kehidupan masyarakat dengan otonomi daerah. Daerah senantiasa terus berusaha mendorong terciptanya pemerintahan bersih dengan menyelenggarakan uji akuntabilitas publik dan mengawasi paraktik korupsi baik yang dilakukan pejabat maupun birokrat. Lebih dari itu, otonomi daerah juga mendorong terwujudnya masyarakat demok…
Otonomi daerah merupakan paradigma baru dalam tatanan pemerintahan di Indonesia, termasuk manajemen pendidikan.Dua komponen kunci dalam mengisi paradigma baru dalam manajemen pendidikan tersebut adalah kepala sekolah dan guru.Hal ini disebabkan kedua komponen itu adalah ujung tombak dari pelaksanaan pendidikan sekolah, karenanya peningkatan kualitas dari kedua komponen itu perlu mendapat priori…
I the area of decentralization, the qualified human resources are the crucial things.The spirit of decentralization insist on the readiness of the qualified human resources t dig and develope the local potention.
Issue on decentralization is continued and responded positively by the Indonesian people.Through decentralization, they expect that better climates of life characterized by participation, efficiency, and empowerment in all sectors will be obtained.University as the main pillar to do social acceleration has a very strategic role.In the context of decentralization, the univesity might play the ro…
Letupan letupan politik lokal mewarnai sejarah awal otonomi daerah sebagai puncak kompromi pemerintah memnghadapi tuntutan daerah.Pada sejumlah wilayah masih mengalami adaptasi sesuai karakteristik sosiologis masyarakatnya, misalnya di Aceh yang menurut penerapan syari'at Islam kebijakan otonomi daerah yang disebut sebut kebijakan yang paling demokratis dan aspiratif, ternyata masih menyisakan …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:1)arah kebijakan pengalokasian dan pemanfaatan sumber dana pendidikan dan 2)model penyaluran dana pendidikan dari pemerintah pusat ke sekolah pascaotonomi daerah. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan sampel 22 sekolah/madrasah negeri dan swasta yang tersebar di 15 provinsi. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan dianalisi…