Penelitian bertujuan untuk mengkaji persepsi guru SD,SMP,SMA dan SMK,mengkaji pendapat siswa terhadap profesionalisme guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan pembelajaran. Populasi penelitian meliputi seluruh guru dengan penarikan simple randon sampling.57 persen guru jarang menggunakan laptop,62 persen menggunakan teknologi dan i…
Penelitian bertujuan mengkaji persepsi guru SD,SMP,SMA,dan kejuruan terhadap profesionalisme dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ,guru kurang berkompetensi dalam menguasai teknologi informasi dan kominikasi,sarana san prasarana yang kurang mendukung dalam pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk bahan ajar Matematika menggunakan Teknologi Informasi dan komunikasi, pembuatan web-blog dan petunjuk teknis penggunaannya. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan [R D]. Hasil penelitian dan pengembangan Matematika menggunakan TIK menghasilkan bahan ajar Matemat…
Artikel ini membahas tentang urgensi dan strategi penerapan Teknologi informasi (TI) di perpustakaan sekolah. Pemahaman tentang penting (urgent) dan bagaimana strategi penerapan IT di perpustakaan sekolah ini merupakan dua aspek penting terutama dalam konteks perpustakaan Indonesia, khususnya lagi di perpustakaan sekolah. Hal ini karena, meskipun pada tatran legalitas dalam bentuk Undang-Undang…
The rapid development of information technology motivates the providers of information to offer information more quickly and accurately as well as encompass information networks widely. As the one of information providers, library has to rethink about the precisest form of information dissemination to answer this challenge. One of the attemps is by performing digital library. In almost two deca…