Konstruktivisme dan pembelajaran sains :

Sejak tahun 1980an konstruktivisme muncul sebagai teori belajar yang banyak digunakan dalam beberapa penelitian pendidikan. Pada dasarnya konstruktivisme mengandung lima prinsip tentang belajar dan mengajar, yaitu : pertama,pembelajar telah memiliki pengetahuan awal; kedua, belajar merupakan proses pengkonstruksian pengetahuan berdasarkan pengetahuan awal yang dimiliki; ketiga, belajar adalah p…

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam :

Evaluasi dalam pendidikan adalah sebagai alat kontrol dari tujuan pendidikan yang telah dicanangkan sebelumnya.Untuk mendapai tujuan pendidikan maka perlu ada proses pembelajaran,dan untuk mengetahui tujuan tersebut tercapai apa tidak diperlukan adanya evaluasi, alat evaluasi bisa berupa tes atau non tes baik yang obyektif maupun yang subyektif.Evaluasi juga harus memperhatikan prinsip prinsip …

Cooperative learning dalam pembelajaran PAI SD :

The classic problem which is often met in the teaching and leraning including Pendidikan Agama Islam (PAI) is the teacher's low motivation in the teaching and leraning process.

Evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam :

Evaluasi dalam pendidikan adalah sebagai alat kontrol dari tujuan pendidikan yang telah dicanangkan sebelumnya. Untuk mencapai tujuan pendidikan maka perlu ada proses pembelajaran, dan untuk mengetahui tujuan tersebut tercapai apa tidak diperlukan adanya evaluasi, alat evaluasi bisa berupa tes atau non tes baik yang obyektif maupun yang subyektif. Evaluasi juga harus memperhatikan prinsip-prins…

Evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam :

Evaluasi dalam pendidikan adalah sebagai alat kontrol dari tujuan pendidikan yang telah dicanangkan sebelumnya. Untuk mencapai tujuan pendidikan maka perlu ada proses pembelajaran, dan untuk mengetahui tujuan tersebut tercapai apa tidak diperlukan adanya evaluasi, alat evaluasi bisa berupa tes atau non tes baik yang obyektif maupun yang subyektif. Evaluasi juga harus memperhatikan prinsip-prins…

Manajer yang rasional : Charles H. Kepner dan Benjamin B. Trage

Edisi

ed. 2 cet. 3

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

248 hlm. : 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 658.4 Kep m