Paradigma Islam tentang pendidikan :

Edisi

Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo.023, Tahun ke-6

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Pendidikan akhlak : studi komparatif pemikiran Ibnu Miskawaih dan Ibnu Qayyim…

This research attempts to uncover the thought of Ibn Miskawaih and Ibn Qayyim on character [akhlak] education, compare between them, and find its relevance to the education world today. It is intended that the result of thisresearch will give contribution to the education world and society in order to teach and educate students based on good character [akhlak al karimah]. As a library research,…

Imago Dei dalam konsep theosofi Islam : manusia sempurna menurut Ibn 'Arabi /

Imago Dei comes from Latin language, which means God Image; this term in the view of philoshopical Muslim Mystics or Sufi has a meaning of perfect human being as God image under the sun. The concept appeared in Muslim Sufi circle because of their understanding of the tradition of the Prophet Muhammad, which explains that Allah has created Adam according to His image.Later, the concept was trans…

Dampak globalisasi di pendidikan tinggi untuk mengantisipasi tahun 2020 :

Edisi

Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo.023, Tahun ke-6

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Problem metodologis dalam kajian Islam : membangun paradigma penelitian keaga…

In depicting religius phenomena, there has been on going debates bringing up the polarization of the dichotomy between textual and contextual approaches. Basically, the two approaches have methodological weaknesses, for each can not figure out the religion [Islam] comprehenshively. The first, the textual approach, tends to view religiua phenomena merely on the level of core element. On the othe…

Azas monogami menurut perspektif Muhammad Abduh : studi tentang metode tafsir…

Edisi

Antologi Kajian Islamseri 2, 200264-69

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.02/1 Ant

Tinjauan analitikal mengenai pengajaran sains dan keperluan pembinaan sains b…

Pendidikan merupakan unsur penting dan pemangkin kepada operasi pembinaan tamadun manusia. Dalam Islam pendidikan adalah ciri penting sebuah tamadun. Malangnya kini pendidikan modern telah dipengaruhi oleh sekularism yang melahirkan konsep dualism dan departementalisation" bahagian-bahagian ilmu. Basheer misalnya telah menjelaskan bagaimana masyarakat muslim kini mempunyai pemisahan yang nyata …

Bimbingan dan konseling Islami : paradigma dan problematikanya /

Sebuah realitas objektif, manusia senantiasa membutuhkan bimbingan dan konseling. Kebutuhan tersebut menjadi begitu orgen, karena sepanjang sejarah kehidupan, manusia tak pernah lepas dari berbagai persoalan melilitnya, walau sekecil apapun. Keberadaan bimbingan dan konseling pada dasarnya merupakan upaya bantuan berarah tujuan yang sistimatis oleh pribadi kompeten kepada indifidu atau kelompok…

Perilaku masyarakat miskin dalam merespon program wajib belajar pendidikan da…

Banyak kalangan merasa yakin bahwa peran pendidikan dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Keyakinan itu didasari asumsi bahwa tingginya tingkat pendidikan seseorang, akan memberikan kesadaran dan keluasan wawasan. Dengan modal itulah akan daya dorong yang kuat akan tumbuih yang digunakan seseorang untuk melakukan paling baik meninggalkan taraf hidupnya. Oleh karen…

Evektivitas pendidikan kecakapan hidup dalam upaya pemberdayaan masyarakat mi…

Kajian yang bersifat kualitatif ini antara lain ingin melihat efektifitas program pendidikan kecakapan hidup sanggar kegiatan bersama Kab. Gresik dan bagaimana dampak ekonominya bagi orang miskin. hasil kajian ternyata yang paling efektif adalah budidaya penggemukan kepiting dari pada program life skill budidaya jamur, pembuatan tas, sapu dan rotan. Efektifnya budidaya penggemukan kepiting ini …