Tujuan analisis ini, yaitu untuk mengkaji hasil indikator pendidikan dan sejauh mana ketercapaian pendidikan dasar dan menengah di Kabupaten Nabire, Papua berdasarkan misi pendidikan, yaitu: katersediaan; katerjangkauan; kualitas; kesetaraan; dan kepastiaan memperoleh layanan pendidikan (SK). Hasilnya menunjukkan bahwa misi ketersediaan mencapai sebesar 90,73% termasuk kategori utama; misi kate…
Library is one of the information sources with an ability to comprise knowledge, technology, art and culture. It is also an institution that has democratic, economic and strategic position to make an endeavor to educate nation and play a role as an instrument to conduct an active learning as well as long life education or lifelong learning for either individual or collective. In fact, however, …
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP] adalah sebuah kurikulum operasional pendidikan yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan di Indonesia. KTSP secara yuridis diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang standar Nasional Pendidikan. KTSP merupakan b…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan pemerintah dalam bidang pembiayaan pendidikan dasar yang merupakan wajib belajar bagi setiap warga negara, dengan fokus pada pembiayaan sekolah dasar. Analisis yang dilakukan termasuk menghitung biaya satuan pendidikan untuk sekolah dasar. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat beberapa ketidakkonsistenan peraturan yang berkaitan dengan p…
Seiring dengan perkembangan zaman, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta derasnya perubahan sosial yang ada, dunia pendidikan di bidang pembelajaran juga beradaptasi. Yang paling bisa dilihat di bidang pembelajaran adalah berkembang pesatnya pendekatan dan model pembelajaran. Setidaknya terdapat 10 megatrend tentang belajar untuk saat ini dan ke depannya, yaitu [1]belajar melalui kehid…
NIM:C02206102Bibliografi hlm. 71-72
NIM:B06207040Bibliografi hlm. 87