Flashcard merupakan media visual dalam bentuk kartu yang biasanya berisi rnkombinasi gambar dengan kata-kata. Flashcard dimainkan dengan diperlihatkan rnkepada siswa sekilas sambil menyebutkan mufradatnya. rnUntuk memperoleh hasil penelitian tersebut, peneliti melakukan penelitian rntindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif. Dan dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa pada mata pelajar…
Dalam pembelajaran dikelas guru lebih dominan menjadi subyek dan sentral dalam proses pembelajaran yang masih sering menggunakan metode ceramah dan tanya jawab tanpa mencari alternatif untuk memunculkan minat dan motivasi mereka untuk lebih aktif dalam proses belajar, sehingga siswa lebih cenderung pasif padahal idealnya peserta didik yang harus menjadi subyek dalam pembelajaran dimana mereka h…
Media pembelajaran berbasis Information Communication Technologies rn(ICT) merupakan peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan rnperangkat lunak serta segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, rnmanipulasi, pengelolaan dan transfer atau pemindahan informasi antar media. rnPenggunaan media ini untuk mempermudah pembelajaran dan lebih menarik rndalam penyajian. rnPenulis m…
Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang mendasar yaitu rnkurangnya semangat siswa untuk memahami bahasa Arab terutama dalam rnmempelajari kosakata baru. Media KUBAKU memberikan solusi bagi masalah rntersebut. rnPermasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah tentang penerapan rnmedia pembelajaran kartu KUBAKU terhadap pembelajaran kosakata di kelas 2 rnHome Schooling SD Kho…
Terhadap Perilaku Memilih Masyarakat Pengrajin Tas Dan Septu Pada Pilkada rndiajukan, pertama, Apa saja jenis iklan politik dalam media massa yang rndigunakan oleh pasangan calon kepala daerah dalam pilkada Sidoarjo pada tahun rn2010, kedua, bagaimana tipologi perilaku memilih masyarakat pengrajin tas dan rnsepatu pada pilkada sidoarjo tahun 2010 di kecamatan Tanggulangin, ketiga, rnadakah …
emecahan masalah merupakan fokus utama dalam pembelajaran matematika. rnKemampuan pemecahan masalah matematika siswa sangat berhubungan dengan rnkemampuan representasi matematis siswa. Konstruksi representasi matematis yang rntepat akan memudahkan siswa dalam melakukan pemecahan masalah. Bentuk rnoperasional dari representasi matematis adalah representasi visual (berupa diagram, rngrafik, tab…