Penelitian ini dilandasi dari berita jawa pos yg menyatakan bahwa ribuan guru sudah dilatih kurikulum 2013 tetapi masih belum faham.Perlu pelatihan yg relevan dg jenis pengetahuan,kemampuan dan sikap yang akan ditanamkan kepada guru2 sementara guru belum mampu mengajar dg pendekatan yg saintifik .Model penelitian yg efektif apabila mampu dilandasi pendekatan dan strategi yang sesuai dengan kebu…
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah lembaga pendidikan formal yang mengarahkan siswanya dalam satu keterampilan atau keahlian. Dimana ada kegiatan magang (praktik kerja) dan pelatihan (training) bagi anak didik untuk memperoleh pendidikan dan pelatihan di balai latihan kerja dan di dunia industri agar mereka memperoleh pengalaman bekerja sesuai dengan bidang rnyang ditekuninya. Oleh karena i…
Tulisan ini berangkat dari fenomena kasus manajemen dakwah pada Lembaga Dakwah Kampus Gamais [Keluarga Mahasiswa Islam] ITB. Mereka memiliki konsep manajemen dakwah yang cukup komprehensif. Dari konsep yang mereka miliki, penulis mempelajari bagaimana mereka mengidentifikasi kebutuhan dan kriteria standart pelatihan dan pengembangan para kader-kadernya. Dengan menggunakan metode kualitatif desk…
Penelitian ini bertujuan untuk mengintifikasi: 2) tingkat pendidikan formal, intensitas pelatihan, intensitas pertermuan antarpenyuluh, dan kompentensi penyuluh pertanian; dan pengaruh tingkat pendidikan formal, intensi pelatihan, dan intensitas pertemuan antarpenyuluh terhadap peningkatankompentensi penyuluh pertanian. Penelitihan menggunakan metode surveiterhadap penyuluh pertanian Pegawai Ne…
Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu untuk menemukan model pelatihan yang efektif dan dapat diterapkan pada pelaksanaan pendidikan dan pelatihan (diklat) guru produktif sekolah menengah kejuruan kelompok seni dan budayah. Metode penelitian menggunakan Reserch and Development (R&D). Desain penelitian menerapkan model "postestonly with comparison group design", Teknik analisis data mengg…