Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui keterampilan bercerita pada siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia sebelum menggunakan metode Role Playing? (2) Untuk mengetahui penerapan metode Role Playing untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas V mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI An Nidzom Babadan Kunjang Kediri? (3) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan…
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran Matematika pada materi penjumlahan bilangan bulat yang dilakukan oleh guru. Dalam hasil pembelajaran diketahui masih banyak siswa yang kurang bisa menghitung penjumlahan bilangan bulat, sehingga banyak siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM yang telah ditentukan sekolah. Untuk meningkatkan hasil belajar pe…
Permasalahan yang dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana mengembangan kecerdasan interpersonal siswa melalui teknik Homeroom yang mana kecerdasan interpersonal termasuk dalam 8 multiple inteligences dipelopori oleh Howerd Gardner. Motivasi yang kuat dan pengajaran yang bagus bisa membantu meningkatkan ranah-ranah kecerdasan yang lemah, putusan harus diambil antara menghabiskan waktu mengemba…
Penelitian ini telah menjawab tiga rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana implementasi pembelajaran berbasis website di SMK Negeri 1 Surabaya? (2) apa saja factor-faktor pendukung pelaksanaan pembelajaran berbasis website di SMK Negeri 1 Surabaya?, (3)Apa saja factor-faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran berbasis website di SMK Negeri 1 Surabaya? rnPenelitian yang penulis lakukan m…
Taman Kanak-kanak (TK) Cendekia Nusantara RW03 Surabaya adalah sekolah untuk anak-anak usia dini (pra sekolah) yang diperuntukkan bagi anak-anak yang berada pada rentang usia antara 4-6 tahun.. Salah satu tujuan dalam kurikulum di sekolah ini adalah anak-anak usia dini mendapatkan pengalaman yang diperoleh anak dari lingkungan, termasuk stimulasi oleh orang dewasa, akan dipengaruhi kehidupan an…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) letak miskonsepsi siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan Certainty of Response Index (CRI), (2) faktor-faktor yang dapat menyebabkan miskonsepsi siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel…
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan mixed method yaitu kombinasi antara metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek dan tempat penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Popoh Kecamatan Wonoayu yang berjumlah 21 siswa. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan observasi, pengukuran tes hasil belajar, metode dokumentasi dan wawancara. Sedangkan …
Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama pada pembelajaran rnmembaca pantun seperti yang tercantum dalam Kurikulum Tingkat Satuan rnPendidikan (KTSP) tahun 2006 mulai diperkenalkan pada siswa sekolah dasar, rnpada dasarnya belum semua siswa mampu membaca dengan baik dan benar, rnterutama pada sekolah-sekolah yang berada di pelosok pedesaan. Hal ini sebabkan oleh karena karakteristik lin…
Penelitian Tindakan Kelas ini dilatar belakangi oleh permasalahan-permasalahan yang terjadi di kelas peneliti yaitu kesulitan yang di alami oleh guru dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, dimana interaksi yang terjadi antara guru dan siswa harus sesuai dengan tujuan pembelajaran. rnKurangnya kreatifitas guru berinovasi dalam metode pembelajaran, dimana fenomena yang…