Vol 3,No.1, juni 2016
Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan potret sekolah bilingual di Ibukota secara kritis. Penelitian ini menggunakan desain kasus kualitatif dan berlangsung di lima sekolah bilingual. Data diambil dengan wawancara semi-struktur, dokumen sekolah, observasi, dan literatur terkait.
Riset ini menginvestigasi strategi pembelajaran bahasa inggris yang digunakan oleh mahasiswa-MAHASISWI PRODI BAHASA INGGRIS PADA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKan (FKIP) , Universitas Jambi. Riset sekarang ini menggunakan kuestioner the strategy investory for languange learning (SILL) yang desain oleh Oxford (1990) untuk memperoleh data dari 85 mahasiswa-mahasiaswa yang belajar prodi bahasa…