Kompetensi profesional guru SMK bidang keahlian teknik bangunan di Medan :

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional. Guru SMK bidang keahlian teknik bangunan. Sebelum pengukuran kompetensi guru, dikembangkan tes yang standar. Proses pengembangan tes dilakukan dengan dua fase yaitu melalui expert jugment oleh ahli dan ujicoba empiris. Pertama, dilibatkan 20 orang ahli yang terdiri dari :doktor evalusi, dosen teknik bangunan, dan guru. Kedua, ujicoba…

Transparasi management pesantren menuju profesionalisme : menggagas konsep ba…

So far, pesantren is known as the traditional institution that is managed and family-like management system and lack of tranparency. This qualitative research in pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo aims at identifying it's management especially it's transparance for the shake of professionalism. To collect the data, it used observation, deep interview and documents. The final result of the…

Peningkatan mutu pendidikan, dan profesionalisme guru melalui penerapan kurik…

Pendidikan merupakan investasi jangka panjang yang senantiasa harus dibenahi seiring dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat dewasa ini. namun kualitas pendidikan Indonesia saat ini cenderung menurun. Penyebab utama gagalnya pendidikan di Indonesia antara lain: 1. Rumusan kurikulum yang kurang memperhatikan arah kebutuhan masyarakat dan mengantisipasi kebutuhan jangka panjang 2. rendahnya kual…

Tantangan peningkatan profesionalisme tenaga pendidik pada era undang-undang …

Pemberlakuan Undang-Undang tentang guru dan dosen yang tertuang dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 pada hakekatnya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan. Disamping itu, lahirnya Undang-Undang tentang Guru dan Dosen ini juga bisa dilandasi oleh keinginan untuk memperjelas kedudukan dan fungsi tenaga pendidik, mempertegas prinsip profesionalis…

Tantangan peningkatan profesionalisme tenaga pendidik pada Era Undang-undang …

Pemberlakuan Undang-undang tentang guru dan dosen yang tertuang dalam UU RI No. 14 tahun 2005 pada hakekatnya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan. Di samping itu, lahirnya undang-undang tentang guru dan dosen ini juga dilandasi oleh keinginan untuk memperjelas kedudukan dan fungsi tenaga pendidik, mempertegas prinsip profesionalisme, mempertegas kualifikasi, kom…

Upaya meningkatkan kinerja guru melalui kepemimpinan kepala sekolah :

Kinerja guru merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sebuah sistem mulai dari input, proses dan output, dalam upaya pencapaian tujuan suatu lembaga pendidikan. Oleh karena itu, upaya peningkatan kinerja guru dari segi profesionalisme sebagai tenaga pendidik mutlak diperlukan. Sebagai jawaban untuk menghargai kinerja dan profesionalisme guru, pemerintah mengesahkan UU No. 14 Tahun 2005 tentan…

Profesionalisme guru di era globalisasi :

Edisi

Manahij171-184

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.305 Man

Kerja filantropi untuk pengembangan komunitas : Belajar dari komunitas Mormon…

Edisi

Galang3, No.2, Juli 2008100-111

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 300 Gal

Sebuah upaya meningkatkan kompetensi profesionalisme guru :

Guru adalah figur sentral dalam dunia pendidikan, khususnya saatterjadinya proses interaksi pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus memiliki karakteristik kepribadian ideal sesuai persyaratan yang bersifat psikologis-padaggogis. Sementara itu, profesi guru dewasa ini masih banyak dibicarakan orang atau masih saja dipertanyakan orang, baik di kalangan pakar pendidikan maupun diluar pakar pendi…

Guru profesional untuk mewujudkan sekolah yang baik :

Supervisi kelompok muncul sebagai reaksi terhadap kelemahan-kelemahan supervise individual ini terutama pada kekurangmampuan dalam menyelesaikansuatu masalah yang dihadapi oleh guru. Masalah-masalah tersebut hanya diselesaikan berdasarkan pandangan supervisor dan guru bersangkutan. Padahal supervisor dan guru itu pada umumnya ahli pada bidang tertentu saja. Sementara itu masalah yang dihadapi s…