Art power and leadership are interrelated components and complete. Encourege decision-making arts leaders to adjust theiir expectations with the reality that will happen. Leadership and power are also complementary. There are five sources of power;Coercive,Expert,Refernce recognition, and reward power. As for leadership style in building a learning organization that is transformational leadher…
Art power and leadership are interrelated components and complete. Encourege decision-making arts leaders to adjust theiir expectations with the reality that will happen. Leadership and power are also complementary. There are five sources of power;Coercive,Expert,Refernce recognition, and reward power. As for leadership style in building a learning organization that is transformational leadher…
Penelitian tindakan ini bertujuan mengimplementasikan model siklus belajar untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hsil belajar mengelas dengan gas metal siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Makassar. Masalah penelitian adalah 1) bagaimana cara agar melalui model siklus belajar dapat ditingkatkan proses pembelajaran mengelas dengan gas metal siswa kelas XII SMK Negeri 3 Makassar, dan 2) …
Penelitian tindakan ini bertujuan mengimplementasikan model siklus belajar untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hsil belajar mengelas dengan gas metal siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Makassar. Masalah penelitian adalah 1) bagaimana cara agar melalui model siklus belajar dapat ditingkatkan proses pembelajaran mengelas dengan gas metal siswa kelas XII SMK Negeri 3 Makassar, dan 2) …
Program wajib belajar sembilan tahun pendidikan di Indonesia mulai dicanangkan pada tahun 1994 dan ditargetkan penuntasannya pada tahun 2008. Akan tetapi dalam pelaksanaannya masih menemui banyak kendala, antara lain faktor biaya, sarana persekolahan, dan keadaan yang mengharuskan anak didik bekerja, sehingga target penuntasan wajib belajar sembilan tahun secara keseluruhan belum tercapai. Khus…
Program wajib belajar sembilan tahun pendidikan di Indonesia mulai dicanangkan pada tahun 1994 dan ditargetkan penuntasannya pada tahun 2008. Akan tetapi dalam pelaksanaannya masih menemui banyak kendala, antara lain faktor biaya, sarana persekolahan, dan keadaan yang mengharuskan anak didik bekerja, sehingga target penuntasan wajib belajar sembilan tahun secara keseluruhan belum tercapai. Khus…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memverifikasi model hubungan antara berbagai faktor yang terkait dengan kepuasan dan loyalitas mahasiswa, termasuk kedudukannya sebagai mitra partisipan efektif dari pendidikannya sendiri, sekaligus melihat dampak sikap dan persepsinya pada tataran hasil [outcome] dalam institusi pendidikan tinggi. Hubungan kualitas jasa pendidikan dan biaya jasa…
Tugas akhir Program [TAP] merupakan ujian akhir program yang bertujuan mengukur kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan konsep-konsep ilmu yang pernah dipelajari. Kemampuan tersebut diukur berdasarkan kemampuan berpikir kritis secara komprehensif dan kemampuan menganalisis serta memberikan alternatif solusi yang tepat terhadap permasalahan aktual di bidangnya. Ujian TAP memiliki karakteristik…
Tesis (M.A.)--IKIP, Malang, 1994.