Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 45 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Service"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Pengaruh Edukasi oleh Customer Service dan Tingkat Pendidikan terhadap penggu…
Komentar Bagikan
Juliasari, Diar EkaLaily, Ummi Fauziyah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 101 hlm, 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KE-2016/046/ES

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 101 hlm, 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KE-2016/046/ES
cover
Pengaruh Program In Service Training Terhadap Peningkatan Profesionalisme Gur…
Komentar Bagikan
Nofijantie, LilikKaromah, Fathonatul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 130 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/082/KI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 130 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2015/082/KI
cover
The Implementation of Service Learning in the Course English for Young Learne…
Komentar Bagikan
Safriani, AfidaLutfi, Muh. Khoirul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 62 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT 2015 074 PBI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 62 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT 2015 074 PBI
cover
Persepsi konsumen dalam efisiensi pengurusan STNK pada BMT Surya Raharja Desa…
Komentar Bagikan
Faidah, Riris Maharotul

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 70 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KE-2015/164/ES

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 70 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KE-2015/164/ES
cover
Penerapan service excellence communication oleh customer service dan implikas…
Komentar Bagikan
Ritonga, IskandarHamdani, Syarifuddin Hidayatullah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 82 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
E-2015/105/ES

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 82 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
E-2015/105/ES
cover
Consumer Complaint Behavior of Jombang health Card for increasing health faci…
Komentar Bagikan
Endah sulistyowati

Edisi
Ventura, Vol 18, No 1, April-Juli 2015
ISBN/ISSN
20873735
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 657.7 Ven

Edisi
Ventura, Vol 18, No 1, April-Juli 2015
ISBN/ISSN
20873735
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 657.7 Ven
cover
Pengaruh Pelayanan Purna Jual Terhadap kepuasan pelanggan pada PT Surya Toto …
Komentar Bagikan
Dewi VictoriaEndang Rusmawan

Edisi
Business and Banking, Vol 4, No 2, November 2014
ISBN/ISSN
20887841
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 658.15 Ind

Edisi
Business and Banking, Vol 4, No 2, November 2014
ISBN/ISSN
20887841
Deskripsi Fisik
ii , 24 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 658.15 Ind
cover
Pre-Service Teachers beliefs about teaching english at english teacher educat…
Komentar Bagikan
Hanafi, M.Agustiana, Rosalia

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 86 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 053 PBI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 86 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 053 PBI
cover
Pre-Service Teachers Questioning Skill
Komentar Bagikan
Hanafi, M.Fatimah, Novi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 125 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 041 PBI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 125 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 041 PBI
cover
Strategi service learning sebuah kajian untuk mengembangkan kegiatan pembelaj…
Komentar Bagikan
Nusanti, Irene

Kajian ini bertujuan mengkaji pengembangan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan strategi service laerning dalam rangka menanamkan jiwa melayani untuk meningkatkan keperluan peserta didik.Pengkajian terhadap pengembangan kegiatan pembelajaran dengan strategi service learning dilakukan dg studi literatur terhadap berbagai referensi terkait dg teori belajar dan pengembangan diri.Adapun kajian …

Edisi
Pendidikan & Kebudayaan,Vol 2,nomor 2, Juni 2014
ISBN/ISSN
02152673
Deskripsi Fisik
11 hkm, 21 cm
Judul Seri
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
No. Panggil
J 370/1 Pen
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir