Peningkatan hasil belajar perambatan bunyi melalui model pembelajaran Coopera…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 57 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 122 PGMI

Pendidikan Islam integratif KH. Imam Zarkasyi dalam perspektif dosen FITK UIN…

Pendidikan Islam Integratif KH. Imam Zarkasyi dalam perspektif Dosen FITK UIN Sunan Ampel Surabaya (Alumni PM Gontor)Penulis mengambil pemikiran Dosen FITK UIN Sunan Ampel Surabaya (Alumni PM Gontor) tentang pendidikan Islam Integratif KH. Imam Zarkasyi sebagai pijakan atau alat analisa untuk melihat pengembangan Pendidikan Islam di Indonesia. Untuk kemudian dapat memberikan suatu tawaran atau …

Pengaruh implementasi strategi pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher …

Penelitian ini salah satunya menfokuskan pada tiga rumusan masalah, yaitu: 1) Bagaimana implementasi strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islamkelas VIII G di SMP SMP Muhammadiyah 5 Surabaya?, 2) Bagaimana prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII G di SMP Muhammadiyah 5 Surabaya?, 3) Bagaimana pengaruh im…

Peran kepala madrasah dalam meningkatkan kreativitas menulis pada guru dan si…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 222 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 054 KI

Penerapan metode hypnoteaching guna meningkatkan prestasi belajar siswa kelas…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil UTS pada mata pelajaran fiqih di MTs.At-Tauhid Surabaya, yang setelah dilakukan observasi dan wawancara ternyata yang mefaktorinya adalah metode guru yang masih konvensional yaitu ceramah dan hafalan. Untuk itu penulis melakukan penelitian dengan judul diatas.rn rnPenelitian ini adalah untuk menjawab rumusan masalah yaitu:1) bagaimana presta…

Pengembangan Kognitif Jean Piaget untuk meningkatkan kemampuan belajar anak d…

Teori perkembangan kognitif Jean Piaget adalah salah satu teori yang menjelasakan bagaimana anak beradaptasi dengan lingkungan dan menginterpretasikan objek dan kejadian-kejadian sekitarnya. Piaget mempelajari mengapa dan bagaimana kemampuan mental berubah lama-kelamaan. Bagi Piaget, perkembangan bergantung sebagian besar pada manipulasi anak terhadap interaksi aktifnya dengan lingkungan. D…

Peningkatan hasil belajar siswa pada operasi hitung pecahan melalui pembela…

Pendekatan CTL adalah, yang mana siswa dituntut untuk menemukan pemecahan masalah dari pengetahuan yang mereka miliki, dan hal itu dilakukan sebagai upaya untuk mengaktifkan siswa ketika proses belajar mengajar berlangsung. rnPenulis menggunakan pendekatan CTL dalam penelitian ini karena materi-materi rnmatematika membahas tentang hubungan manusia dengan alam dan segala rnkeanekaragamannya san…

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui sing and study method (SSM) pada…

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui penerapan Sing and Study rnMethod (SSM) dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada materi kenampakan rnpermukaan bumi siswa-siswi kelas III MI Bustanul Ulum Bakalan Sumobito rnJombang, (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui Sing and Study rnMethod (SSM) pada materi kenampakan permukaan bumi siswa-siswi kelas III MI rnBustanul Ulum B…

Peningkatan keterampilan berbicara mata pelajaran bahasa indonesia melalui pe…

Latar belakang penelitian ini adalah siswa kurang memiliki keterampilan dalam berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia yang disebabkan strategi ataupun metode pembelajaran yang digunakan kurang tepat sehingga hasil belajar siswa untuk topik bahasan ini sangat rendah. Dari 20 siswa, hanya 9 siswa (45%) yang berhasil mencapai KKM 75 sedangkan 11 siswa (55%) masih belum tuntas. Di samping it…

Peningkatan keterampilan menulis laporan mata pelajaran bahasa Indonesi melal…

Latar belakang penelitian ini adalah siswa kurang memiliki kemampuan dalam menulis laporan disebabkan metode dan teknik pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran kurang tepat atau tidak menarik perhatian siswa sehingga hasil belajar siswa untuk topik bahasan ini sangat rendah. Dari 14 siswa, hanya 7 siswa (50%) yang berhasil mencapai KKM 70 sedangkan 7 siswa (50%) masih belum tuntas. Untuk…