Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 24 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematika -- Studi d...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
cover
Pengaruh kemampuan verbal dan kemampuan numerik terhadap prestasi belajar mat…
Komentar Bagikan
Setyawati,MaunahZuhriyah, Aminatuz, D34209032

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam menghadapi pelajaran matematika, ditambah lagi orang tua menganggap bahwa pelajaran matematika dapat dijangkau oleh siswa yang mempunyai kemampuan lebih tinggi. Dalam hal ini kemampuan verbal dan kemampuan numerik sangat penting untuk mencapai prestasi tinggi. Dengan mengetahui kemampuan verbal dan kemampuan num…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 85 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 058 PMT
cover
Analisis kemampuan berpikir reflektif siswa dalam memecahkan masalah rnberben…
Komentar Bagikan
Sadieda, Lisanaul UswahNisak, Lailatun, NIM. D34209033

Selama ini kecenderungan para guru matematika kurang mengoptimalkan rnkemampuan berpikir matematika siswa dalam pembelajaran, terutama kemampuan rnberpikir tingkat tinggi. Salah satu kemampuan berpikir tingkat tinggi adalah berpikir reflektif. Kemampuan berpikir reflektif siswa mempunyai 3 fase, antara lain : rnPertama, reacting adalah bereaksi dengan pemahaman pribadi terhadap masalah mate…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,167 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 063 PMT
cover
Analisis miskonsepsi siswa dengan certainty of response index (CRI) dalam men…
Komentar Bagikan
KusaeriZulfa, Indana, NIM. D34208023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) letak miskonsepsi siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan Certainty of Response Index (CRI), (2) faktor-faktor yang dapat menyebabkan miskonsepsi siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear dua variabel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 126 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 062 PMT
cover
Pengembangan pembelajaran matematika dengan metode integrasi mind mapping dan…
Komentar Bagikan
Hamdani, A. SaepulAfandi, M. Sokhif, NIM. D34208001

Sebuah pembelajaran matematika yang baru digunakan adalah pembelajaran dengan berbasis metode integrasi Mind Mapping dan Concept Mapping. Pembelajan ini sangat efektif untuk membangun pemahaman siswa mengenei materi operasi pecahan aljabar. Karena dalam penggunaan metode pembelajaran tersebut, siswa berperan aktif dengan melalui membangun pemahaman siswa, berdiskusi dengan teman dalam kelompok …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 95 hlm. 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2013 040 PMT
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3