Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 24 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Madrasah Ibtidaiyah"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
cover
Penerapan contextual teaching and learning [CTL] dalam pembelajaran bahasa Ar…
Komentar Bagikan
Mahliatussikha, Hanik

CTL adalah suatu konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Pembelajaran kontekstual bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan yang secara fleksibel dapat diterapkan dari satu konteks lainnya. Pendekatan CTL memiliki 7 prinsip dasar yaitu: menemukan, konstruktivisme, bertanya, pemodelan, masyarakat belajar, refleksi, dan penila…

Edisi
Al-'Adalah8, Nomer 3, Desember 200541-50
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 300 Ada
cover
Kebijakan pimpinan wilayah lembaga pendidikan ma'arif nahdlatul ulama Jwa Tim…
Komentar Bagikan
Hamim, Nur.Nahdliyah, Ummi

Bibliografi hlm. 97-99.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 96 hlm. : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TS 2X7.322 Nah k
cover
Manajemen peningkatan mutu pendidikan di madrasah ibtidaiyah al Islamiyah Gel…
Komentar Bagikan
Mufrodi, Ali.Muflihah

Bibliografi hlm. 115-116.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
116 hlm. : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TS 2X7.322 3 Muf m
cover
Pengembangan Bahan Ajar : Pendidikan Agama Islam Berbasis Pembelajaran Temati…
Komentar Bagikan
Hartono

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-9045-26-0
Deskripsi Fisik
x, 206 Hlm. : 24 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 2X7.322 Har p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-9045-26-0
Deskripsi Fisik
x, 206 Hlm. : 24 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 2X7.322 Har p
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3