Salah satu standar proses yang diimplementasikan di madrasah adalah startegi pembelajaran berbasis PAKEMI, yakni pembelajaran aktif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan Islami. PAKEMI dikembangkan dengan cara membantu peserta didik membangun keterkaitan antara informasi baru dengan pengalaman yang dimiliki peserta didik. Peserta didik dibelajarkan bagaimana mempelajari konsep dan menggunakan ko…
Dalam konteks ajaran islam, persoalan gender masih terposisikan sebagai wacana yang problematic dan sampai sekarang belum ditemukan satu titik pemahaman kongkrit yang disepakati oleh berbagai pihak. Di satu pihak, ada kelompok pemikiran yang menganggap bahwa sistem hubungan laki-laki dan perempuan di dalam stuktur masyarakat saat ini telah sesuai dengan ajaran Islam, karenanya persoalan gender …
CTL adalah suatu konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Pembelajaran kontekstual bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan yang secara fleksibel dapat diterapkan dari satu konteks lainnya. Pendekatan CTL memiliki 7 prinsip dasar yaitu: menemukan, konstruktivisme, bertanya, pemodelan, masyarakat belajar, refleksi, dan penila…
Bibliografi hlm. 115-116.
Bibliografi hlm. 97-99.