Penelitian dalam skripsi ini menjelaskan bahwa penelti ingin mengetahui rnBagaimana Pendekatan Model RBV (Resource Based View) dalam Mengevaluasi rnStrategi Bersaing pada Rumah Sakit Islam Jemursari Surabaya. rnMetode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang rnmenggambarkan kondisi Rumah Sakit Islam Jemursari Surabaya yang rnmencangkup sumber daya yang ada di rumah sakit ant…
Ada empat keterampilan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yaitu membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara. Idealnya keempat keterampilan itu harus dikuasai oleh siswa. Namun kenyataannya, berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan terhadap guru bahasa Indonesia kelas III A diketahui bahwa keterampilan membaca pemahaman siswa kelas III A MINU Waru 1 Kureksari Sidoarjo masih kurang. Pada pen…
Peneliti ini dilakukan berdasarkan hasil proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran IPA pada materi hubungan sumber daya alam dengan lingkungan yang dilakukan oleh guru. Dimana masih ada 9 peserta didik dari 29 peserta didik yang kurang memenuhi Kritreria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolahan yaitu 75, dikarenakan peserta didik terlihat kurang aktif dan kurang termotivasi dalam me…
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan mixed method yaitu kombinasi antara metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek dan tempat penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Popoh Kecamatan Wonoayu yang berjumlah 21 siswa. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan observasi, pengukuran tes hasil belajar, metode dokumentasi dan wawancara. Sedangkan …
Masalah yang diteliti dalam skripsi ini yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Strategi Group Resume Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih Kels VIII di MTs NU Durung bedug Candi Sidoarjo ”, adalah (1) Sejauh manakah kemampuan guru dalam mengelola strategi Group Resume di MTs Durung Bedug Candi Sidoarjo?, (2) Sejauh manakah prestasi belajar siswa dengan menggunakan Strategi G…
Skripsi dengan judul “Pengaruh Strategi Think, Talk, Write (TTW) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran Agama Islam Kelas IX-B SMP Wachid Hasyim 4 Surabaya”,ini menjawab pertanyaan 1) Bagaimana strategi Think, Talk, Write (TTW) pada Pembelajaran Agama Islam kelas IX-B. 2) Bagaimana keaktifan siswa pada Pembelajaran Agama Islam kelas IX-B dengan menggunakan Strategi Think, Talk, …
Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan tentang Penerapan Strategi Active Learning dengan Metode Gallery Walk dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sidoarjo.rn Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang rumusan masalah : 1) Bagaimana penerapan strategi active learning dengan metode gallery walk pada mata pelajaran fiqih kelas VI…