Implementasi cooperative learning melalui strategi crossword puzzle untuk men…

Munculnya anggapan-anggapan yang kurang menyenangkan tentang pendidikan agama Islam, seperti Islam diajarkan lebih pada hafalan (padahal Islam penuh dengan nilai-nilai) yang harus dipraktekkan. Sehingga permasalahan yang sering dijumpai Untuk pengajaran, khususnya pengajaran agama Islamadalah bagaimana cara menyajikan materi kepada siswa secara baik sehingga diperoleh hasil yang efektif dan efi…

Penggunaan strategi jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran …

enelitian yang dilakukan dalam mengkaji Peningkatan Hasil Belajar IPA rnmateri energi panas dan energi bunyi Melalui strategi jigsaw siswa kelas IV MI Thoriqul Huda Ngronggot Nganjuk. Sebelum penerapan strategi jigsaw ini, pada saat pembelajaran biasanya siswa menerima materi dalam bentuk ceramah dan kerja kelompok yang tidak membuat semua anggota kelompok berperan aktif terlibat dalam kerj…

Upaya meningkatkan hasil belajar ips (ilmu pengetahuan sosial) pada siswa kel…

Berdasarkan dari hasil observasi awal dapat diketahui bahwa siswa di MI Salafiyah Bahauddin Ngelom Taman Sidoarjo masih belum bisa mencapai hasil belajar dengan maksimal. Hal ini disebabkan karena kurangnya variasi strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru selama proses pembelajaran. Sehinga diharapkan melalui penelitian ini dapat meningkatkan hasil belajar para siswa tersebut. rnPermasa…

Terapi behaviour melalui strategi modeling partisipan untuk mengatasi siswa y…

Fokus masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana terapi behaviour melalui strategi modeling partisipan untuk mengatasi siswa yang tidak berani dalam mengemukakan pendapat dikelas (studi kasus siswa X di SMP Negeri 1 Kokop Bangkalan). Untuk mengidentifikasi permasalahan tersebut peneliti menggunakan analisis domain. Pertama-tama mengumpulkan data melalui hasil observasi, interview,…

Analyzing invitation cards’ strategies in teaching transactional writing fo…

This research is aimed at describing the teaching strategies in teaching transactional writing using invitation cards, to identify the obstacles in teaching transactional writing using invitation cards, and to describe how the teacher deals with the obstacles in teaching transactional writing using invitation cards.rnThe research was implemented for the eighth graders at SMPN 25 Surabaya. The w…

Fa'aliyah istaratijiyahal ta'lim al ijabi (Active Learning) taht al nau' baht…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 77 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 009 PBA

Upaya peningkatan hasil belajar IPS tentang sumber daya alam melalui strategi…

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan karena adanya hasil belajar IPS materi sumber daya alam yang rendah pada siswa Kelas IV MI Hayatul Wathon yang ditunjukkan oleh banyaknya hasil belajar siswa yang kurang dari nilai KKM yang ditenukan, yaitu 75. Hal ini disebabkan oleh strategi atau metode yang digunakan guru masih kurang maksimal, dan guru cenderung mengajarkan materi pada siswa dengan…

Pengembangan pembelajaran metematika dengan strategi konflik koknitif untuk m…

Seiring dengan perkembangan zaman yang begitu pesat, permasalahan kehidupan yang dihadapi manusia juga semakin kompleks, sehingga menuntut seseorang untuk berpikir kritis. Mengingat begitu pentingnya berpikir kritis tersebut, maka perlu disusun suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu model pembelajaran matematika yang memberi ruang untuk meni…

Penerapan strategi PQ4R dengan model pembelajaran langsung untuk pokok bahasa…

Dewasa ini, dunia pendidikan dituntut untuk lebih maju dan berkualitas dalam menghasilkan lulusan-lulusan yang dapat bersaing di zaman modern yang penuh dengan persaingan sehingga lulusan dituntut memiliki kualitas yang baik dari segi ilmu pengetahuan maupun segi keterampilan yang dikuasai. Kedua aspek tersebut haruslah dimiliki oleh setiap lulusan agar ia dapat bertahan dalam persaingan. Untuk…

Peningkatan keterampilan berbicara siswa menggunakan model pembelajaran koope…

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan terhadap guru dinyatakan bahwa keterampilan bebicara siswa kelas V MI Roudhotul Islamiyah Sawo Cangkring Wonoayu Sidoarjo masih kurang. Pada penelitian ini ditawarkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script dengan harapan siswa kelas V MI Roudhotul Islamiyah Sawo Cangkring Wonoayu Sidoarjo terdapat peningkatan pada keterampilan berbicara…