Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Sekolah Alam dan Sains Aljannah pada pembelajaran kimia menggunakan penelitian portofolio melalui implementasi lesson study. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif. Penilaian portofolio dilakukan dalam empat kali proses pembelajaran pada materi pokok zat aditif makanan, dan zat aditif…
Penelitian ini bertujuan memberi gambaran tentang bagaimana implementasi pembelajaran nongradasi di kelas inklusi dan dampaknya bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis bersifat deskriptif. Subyek penelitian adalah siswa kelas IB SD al Firdaus Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran nongradasi dapat mengakomodasi kecepatan belajar ti…
Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk menemukan model layanan berupa akomodasi pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru bagi anak berkesulitan belajar [ABB] tanpa mengabaikan anak-anak yang lain. Penelitian ini menggunakan pendekatan riset dan pengembangan [research and development]. Subyek penelitian adalah ABB di salah satu SD swasta di yogyakarta dan empat guru bidang studi. Instrumen …
Creativity is the process of using the imagination and expertise to bear new ideas, unique and useful. Creativity can be developed through the 4 P [person, process, press and product]. In the process of learning, creativity of learness can be developed through life skills education. The learning process based on developing creativity of students in life skills education can be pursued through t…
NIM:F0640723. Bibliografi hlm. 172-175.
NIM: F0640738. Bibliografi hlm. 86-88.
Bibliografi hlm. 91-94.
Bibliografi hlm. 167-170.
Bibliografi hlm. 115-117.
Tesis (M.A.) - IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2001.