Hubungan antara ketrbacaan modul dan motivasi berprestasi dengan hasil belaja…

Edisi

Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.73, Tahun 14, J

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Implementasi model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan kualita…

Penelitian tindakan ini bertujuan mengimplementasikan model siklus belajar untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hsil belajar mengelas dengan gas metal siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Makassar. Masalah penelitian adalah 1) bagaimana cara agar melalui model siklus belajar dapat ditingkatkan proses pembelajaran mengelas dengan gas metal siswa kelas XII SMK Negeri 3 Makassar, dan 2) …

Implementasi model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan kualita…

Penelitian tindakan ini bertujuan mengimplementasikan model siklus belajar untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hsil belajar mengelas dengan gas metal siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Makassar. Masalah penelitian adalah 1) bagaimana cara agar melalui model siklus belajar dapat ditingkatkan proses pembelajaran mengelas dengan gas metal siswa kelas XII SMK Negeri 3 Makassar, dan 2) …

Peningkatan kreativitas dan hasil belajar sejarah Indonesia kuno melalui opti…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar mahasiswa tentang sejarah Indonesia luno melalui optimalisasi model pemecahan masalah kreatif dalam pembelajaran di Program studi Pendidikan SejarahFKIP UNS. Metode penelitian menggunakan penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian meliputi mahasiswa program Studi Pendidikan Sejarah yang menempuh m…

Strategi belajar kognitif dalam pengembangan kemampuan berbicara Bahasa Inggr…

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh penerapan strategi belajar kognitif dalam pengembangan kemampuan mahasiswa berbicara Bahasa Inggris. Penelitian menggunakan desain ganda, yaitu deskriptif dan eksperimental yang dilakukan pada mahasiswa semester V mata kuliah speaking sebanyak 35 orang yang diambil secara random sampel bertujuan. Data dianalisis secara deskriptif presentase dan analisi…

Peran teknologi pembelajaran dalam organisasi belajar :

Instructional technology is still considered as a field that hasan interest with the school system, therefore, it only need an attention from the teachers and other staffs in the environment of formal education. Instructional technology developed as a theory and practice where process, sources, instructional system on human-both individually or in the organization can be designed, developed, us…

Pengembangan pendekatan adultagogi dalam pembelajaran agama Islam di Pergurua…

Adultagogi merupakan suatu model pembelajaran untuk orang dewasa yang berupaya melibatkan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Untuk maksud itu, pendidik hendaknya harus mampu membantu peserta didik dalam mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka, merumuskan tujuan belajar, ikut serta memikul tanggung jawab dalam perencanaan dan penyusunan pengalaman belajar, dan berpartisipasi dalam meng…

Kuliah etika profesi dan profesionalisasi proses pembelajaran mahasiswa :

At each level of education, learning process is the main issue which will be the most determinant factor in deciding their output quality. Moreover, at a University or College, professionalism should be strongly reflected within their learning process, as an inherent part of it. Furthermore, it is inevitable that the success of learning process is heavily depended on entire subjectmatters as an…

Hasil belajar matematika ditinjau dari segi metode pembelajaran dan motivasi …

This research attempts to know the effect of learning method andstudents' motivation to their achievement in mathematics. Learning method that is experimented consists of two methos i.e. inquiry and recitation. The motivation grade to achieve consists of two categories i.e. motivation to reach high achievement and motivation to get low achievement. This research uses experiment method with fact…

Peer Group dan aktivitas harian [belajar] pengaruhnya terhadap prestasi belaj…

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1)mengidentifikasi karakteristik keluarga dan individu; dan 2)menganalisis peer group dan aktivitas harian [belajar] serta hubungannya dengan prestasi belajar remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umur ayah [60.3 persen] berkisar 46-55 tahun. Umur ibu [52 persen] 35-45 tahun. Tingkat pendidikan ayah [50.8 persen] adalah sarjana. Pendidikan ibu [52.2 perse…