NIM:D54207021. Bibliografi hlm.102-106.
NIM:D02206050. Bibliografi hlm.71-73.
This study aimed to reveal that there was a difference improving in learning outcomes of cognitive and attitude of science: consisting of curiocity, perseverance, open minded, cooperative between the students taught by using the Guided Discovery method and those taught by the conventional method in the upper and lower capacity of classes at Year V students of elementary school, with consider IQ…
Every time, a dialogue between the Quran and its readers happens; and the long period process of such understanding has resulted thousands and tons of interpretation books [kitab tafsir]. One of them is Tafsir al Ibriz by KH. Bisri Mustofa and is written in Arab Pegon [Javanese language and Arabic letters]. This article is discussing the characteristics of the book and its method. Using descrip…
Al Qur'an Qashas is news of al Qur'an about the state of the former peoples, the Prophets and the events that have occurred. It is generally asserted that the stories in the Qur'an provide abundant benefits such as confirming the heart of god messenger, justifying the previous Prophets, uncover the lies of the scripture with hujjah, and the story is one of literary works that can attract the at…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi sosial anak usia dini dengan menggunakan metode bermain peran. Penelitian dilakukan di Raudhatul Athfal al Muhajirin pada tahun 2010 dengan jumlah sampel sebanyak 24 orang anak. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model dari kemmis [1997] dan Taggart dengan tiga siklus. Setiap siklus memiliki empat langkah yaitu: 1) perencanaan; 2…
Menulis merupakan salah satu kegiatan komunikasi tidak langsung dalam kegiatan sosial. Dalam berkomunikasi tulis seseorang hendaknya memiliki kemampuan menulis sehingga dapat menyampaikan pesan atau gagasan-gagasannya dengan menggunakan simbol-simbol grafis yang dipahami pembaca. Ditinjau dari kehidupan modern, keterampilan menulis jelas dibutuhkan, bahkan menjadi kebutuhan primer sejajar denga…
Kajian pokok dalam penelitian ini adalah metode active learning yang diimplementasikan di lingkungan MINU Waru I Sidoarjo. Dalam hal ini, penelitian dibatasi pada lingkup metode Active Learning yang diimplementasikan di kelas III A MINU Waru I Sidoarjo serta problematika yang ada pada proses pembelajarannya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana implementasi active learning dalam…