Perpustakaan elektronik sudah merebak di Indonesia, baik itu perpustakaan Hibrida, maupun digital. Tetapi yang telah melakukan layanan dengan konsep 'Library 2.0' [perpustakaan 2.0] dapat dihitung dengan jari. Itupun belum sepenuhnya Perpustakaan 2.0. Pengertian perpustakaan 2.0 adalah perpustakaan yang benar-benar berorientasi kepada pemakai, yang mendorong perubahan secara terus menerus, meng…
Pada era ICT [Information and Communication Technology] ini, kebutuhan masyarakat akan informasi yang relevan dan terbaru menjadi lebih besar dari pada sebelumnya. Oleh karena itu, tidak berlebihan bila informasi kini menjadi kunci utama di setiap aspek kehidupan manusia. Perpustakaan sebagai salah satu lembaga yang menyediakan dan memberikan pelayanan informasi wajib meningkatkan kualitas pela…
Spirit and reverberation to enhance significant library role for educational isntitution recently becomes more perceptible because our country nowadays is left behind by other neighboring countries in this matter. The agenda to reform education keeps on and the improvement of library based education is discoursed continually. The ideal library encompasses many prerequisites that must be fulfill…
The service quality can be done through the changes of vision and orientation that is more focused on the public interest service. In this case, leaders have important strategic roles in influencing the success of the organization in providing excellent service. The leaders in various pyramid strata of the public organization should provide their support and commitment to their subordinates who…
Keberadaan Dewan Pendidikan masih dipertanyakn terkait dengan peningkatan mutu pelayanan pendidikan. Meskipun sudah dibentuk di berbagai provinsi/kabupaten/kota, tampaknya dewan ini masih belum dianggap sebagai mitra bagi berbagai pemangku kepentingan khususnya pemerintah daerah dalam rangka peningkatan mutu pelayanan pendidikan. Penelitian ini mengkaji berbagai kegiatan atau terobosan yang tel…
NIM:E04208023Bibliografi hlm. 142-144
NIM:E04208010Bibliografi hlm. 175-177
NIM: D01301128. Bibliografi hlm. 98-100.
NIM: D01301122. Bibliografi hlm. 92-93.
NIM:B04205016. Bibliografi hlm. 95-96.