Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2550 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Enabling students in mathematics : a three-dimensional perspective for teachi…
Komentar Bagikan
Gordon , Marshall

Edisi
-
ISBN/ISSN
9783319254046
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.6 Gor e

Edisi
-
ISBN/ISSN
9783319254046
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.6 Gor e
cover
Model pembelajaran matematika di sekolah dasar
Komentar Bagikan
Heruman

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-819-1
Deskripsi Fisik
vi, 194 hlm. ilus. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.371 Her m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-819-1
Deskripsi Fisik
vi, 194 hlm. ilus. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 510.371 Her m
cover
Desain Pembelajaran
Komentar Bagikan
Punaji Setyosari

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-444-741-0
Deskripsi Fisik
x, 210 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Pun d

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-444-741-0
Deskripsi Fisik
x, 210 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Pun d
cover
Desain pembelajaran matematika: untuk mahasiswa program studi pendidikan mate…
Komentar Bagikan
Sri Hastuti Noer

Edisi
ed. 2. cet. 1
ISBN/ISSN
9786232281547
Deskripsi Fisik
vii, 176 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 511.8 Sri d

Edisi
ed. 2. cet. 1
ISBN/ISSN
9786232281547
Deskripsi Fisik
vii, 176 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 511.8 Sri d
cover
Pengaruh Perpustakaan Terhadap Sistem Pembelajaran Berbasis Student Center Le…
Komentar Bagikan
DarmiatiDarmawari Nembo

Research purposes are to identify, analyze and describe the influence of libraries on the Student Center Learning based learning system at Hasanuddin University. This research is quantitative. The research samples students and lecturers of Hasanuddin University who took advantage of all library services. Respondents were determined using the accidental sampling method, namely whoever comes to u…

Edisi
Media Pustakawan Vol 28 No. 3 Tahun 2021
ISBN/ISSN
0852-9248
Deskripsi Fisik
hal. 228-237
Judul Seri
-
No. Panggil
J 023.2 Med
cover
Outdoor Learning : Belajar di luar kelas
Komentar Bagikan
RofiqiMoh. Zaiful RosyidSiti Yumnah

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-7125-68-6
Deskripsi Fisik
v, 155 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.36 Moh o

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-7125-68-6
Deskripsi Fisik
v, 155 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.36 Moh o
cover
Konstruksi Teori Belajar Qur'ani
Komentar Bagikan
Kadar M. Yusuf

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-7511-18-2
Deskripsi Fisik
viii, 134 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 297.122 01 Kad k

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-7511-18-2
Deskripsi Fisik
viii, 134 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 297.122 01 Kad k
cover
Media Pembelajaran Matematika dengan Geogebra
Komentar Bagikan
Nanang PriatnaMuhammad Arsani

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-386-1
Deskripsi Fisik
iv, 336 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 372.7 Nan m

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-386-1
Deskripsi Fisik
iv, 336 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 372.7 Nan m
cover
Antara Hak Hidup dan Resiko Anak
Komentar Bagikan
Retno Listyarti

Edisi
Tempo 13-19 September 2021
ISBN/ISSN
0126-4273
Deskripsi Fisik
hal. 66-67
Judul Seri
-
No. Panggil
M 300.05 Tem Sep 2021

Edisi
Tempo 13-19 September 2021
ISBN/ISSN
0126-4273
Deskripsi Fisik
hal. 66-67
Judul Seri
-
No. Panggil
M 300.05 Tem Sep 2021
cover
Tatap Muka versus Tatap Maya
Komentar Bagikan

Edisi
Tempo 13-19 September 2021
ISBN/ISSN
0126-4273
Deskripsi Fisik
hal. 64-65
Judul Seri
-
No. Panggil
M 300.05 Tem Sep 2021

Edisi
Tempo 13-19 September 2021
ISBN/ISSN
0126-4273
Deskripsi Fisik
hal. 64-65
Judul Seri
-
No. Panggil
M 300.05 Tem Sep 2021
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir