NIM:DO.1205158. Bibliografi hlm. 133-134.
NIM:D01205231. Bibliografi hlm. 117-120.
NIM: D31205079. Bibliografi hlm. 84-85.
NIM:D31205011. Bibliografi hlm. 79-81.
NIM: D31304060. Bibliografi hlm. 93-95.
NIM:D01205135. Bibliografi hlm. 134-136.
NIM:D01305104. Bibliografi hlm. 91-93.
NIM:D01207083. Bibliografi hlm.123-126.
Keberagaman kemampuan guru dalam penguasaan pembelajaran atau bahan ajar dan penerapannya dalam proses belajar mengajar akan berdampak pada munculnya keragaman pencapaian kompetensi peserta didik pasca pembelajaran. Dua kompetensi guru yang secara langsung berkaitan dengan proses belajar mengajar adalah kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Kompetensi pedagogik berkaitan dengan kemam…
Sesuai dengan tuntutan era reformasi, pendidikan agama Islam di lembaga persekolahan rasanya perlu diposisikan sebagai program andalan dan ruh bagi pembentukan moralitas warga negara yang berbasiskan pemahaman nilai-nilai dasar keagamaan. Dengan perkataan lain, pendidikan agama Islam perlu diposisikan sebagai rasul pembangunan bangsa" yang misi utamanya pembangunan watak