Implementasi Hifzhul Qur'an menggunakan metode talaqqi di Jam'iyyatul Huffazh…

NIM: D01205134. Bibliografi hlm. 85-88.

Fa'aliyah tathbiq al thariqah al harkiyah al sam'iyah al bashriyah al fikriya…

NIM:D02207033. Bibliografi hlm. 95-97.

Kemampuan membaca al Qur'an dan memahami tajwid pada anak usia sekolah di Kab…

Penelitian yang dilatarbelakangi oleh Peraturan Daerah Kabupaten Hulu Sungai Selatan Nomor 21 tahun 2005 sebagai payung hukum bagi pendidikan al Qur'an di satuan pendidikan formal bertujuan mengetahui kemampuan membaca al Qur'an dan kemampuan memahami tajwid pada anak usia sekolah di Kabupaten Hulu Sungai Selatan berdasarkan laporan Mahasiswa KKN STAI Darul Ulum Kandangan semester ganjil tahun …

Peningkatan kemampuan membaca intensif dengan model pembelajaran kooperatif t…

Saat ini dapat dikatakan merupakan era informasi, yakni suatu era yang ditandai dengan banykanya informasi setiap saat melalui berbagai media, baik media elektronik maupun cetak. Kondisi demikian menuntut kita untuk memiliki kemampuan menyerap informasi secara cepat dan tepat. Menghadapi era informasi, sekolah perlu mengajarkan kepada siswa berbagai strategi untuk memperoleh keterampilan membac…

Kekerasan dari TV ke sekolah :

Edisi

Jawa Pos29 Nopember 200623-24

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C 2006 Nopember

Membaca statistik lebih kritis :

Edisi

Jawa Pos21 Maret 200935-36

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C Maret 2009

Hubungan aktifitas membaca kepustakaan ilmiah dengan prestasi akademik mahasi…

Edisi

Jurnal Pendidikan Islam1, No. 1, Juli-Desember, 19

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/14 Pen

Perilaku dan kebiasaan anak gemar membaca :

Edisi

PrismaNo. 2, Th. 26, 199739-48

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

M 0010 Pri

Membaca mengatasi depresi pada abad dua puluh satu :

Edisi

Iqra'No. 07, 08, 09, Th.04, Agustus, 1998 - April

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 020/3 Iqr

Pembelajaran membaca interpretatif dengan pendekatan cooperative learning di …

This study focuses on how to foster the learning of interpretative reading by using cooperative learning approuch in the fifth grade of SDN Lowokwaru VI Malang. This is a collaborative action research using three cycles, involving 53 students. The results of the study reveal that to make the learning of interpretative reading by using cooperative learning approuch in the fifth grade of SDN Lowo…