Pengaruh model pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi belajar Matemat…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh interaksi antara model pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi belajar matematika pada mahasiswa Politeknik Negeri Bali.

Pengaruh tipe tes dan motivasi berprestasi rterhadap hasil belajar matematika…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh tipe tes dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika peserta didik SMAN 30 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode quasi-eksperimen dengan disain 2x2 faktorial.Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas I SMAN 30 Jakarta.Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratified cluster random sampling.

Hubungan antara ketrbacaan modul dan motivasi berprestasi dengan hasil belaja…

Edisi

Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.73, Tahun 14, J

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Pengaruh motivasi berprestasi, pengetahuan pengelolaan informasi, gaya kepemi…

Edisi

Jurnal pendidikan dan kebudayaan No.74, Tahun 14,

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Hubungan minat terhadap profesi guru dan motivasi berprestasi dengan ketrampi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa kuat hubungan minat profesi guru dan motivasi berprestasi dengan ketrampilan mengajar.Hasil penelitian ini menunjukkan 1)minat profesi guru mahasiswa semester VIII jurusan pendidikan matematika termasuk kategori tinggi, 2)motivasi berprestasi mahasiswa semester VIII jurusan pendidikan matematika termasuk kategori tinggi, 3)ketrampilan mengajar …