Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 21 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="kurikulum berbasis ko...
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Go to hell with curriculum :
Komentar Bagikan
Ruknimi, E.

Edisi
Kompas14 Pebruari 2003
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
C 2003 Jan-Mar

Edisi
Kompas14 Pebruari 2003
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
C 2003 Jan-Mar
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika deng…
Komentar Bagikan
BusnawirSuhaena.

Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk melihat pengaruh model penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika dengan mempertimbangkan faktor kemandirian belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah disain eksperimen faktorial 2x2, dengan mengujicobakan dua model penilaian, yaitu model penilaian berbasis portofolio sebagai perlakuan dan model penilaian konvensiona…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006363
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kompetensi" sebagai landasan konseptual kebijakan kurikulum sekolah di Indone…
Komentar Bagikan
Somantrie, Hermana

Konsep kompetensi telah digunakan dalam kurikulum sekolah di Indonesia pada awal abad ke 21. Kompetensi mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Intergrasi kompetensi melalui kurikulum telah memberikan perspektif baru dalam pendidikan di Indonesia. Kurikulum semacam ini dinamakan dengan kurikulum berbasis kompetensi. Secara tradisional, kurikulum di Indonesia diberikan label sesuai dengan…

Edisi
Pendidikan dan Kebudayaan16, Nomor 6, Nopember 201
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum berbasis kompetensi : konsep dan implementasinya /
Komentar Bagikan
Hamim, Nur

Upaya meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengadakan pengembanagan kurikulum [curriculum development] merupakan suatu keniscayaan, sebab kurikulumlah yang menjadi pilar sekaligus arah pelaksanaan pendidikan di sekolah. Sesuai dengan tuntutan perkembangan global menjelang diberlakukannya AFTA [Asean Free Trade Area] dan AFLA [Asean Free Labour Area], tuntutan dunia pendidikan semakin komplek…

Edisi
Nizamia5, Nomor 2, Juli-Desember 200214-26
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/2 Niz
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Otonomi pendidikan dan kurikulum berbasis kompetensi sebagai jawaban atas rea…
Komentar Bagikan
Asrohah, Hanun

Gerakan reformasi yang menghendaki tatanan sosial demokratis di Indonesia, telah melahirkan sistem pendidikan Nasional yang tidak lagi sentralistik. Dalam sistem pendidikan demokratis, masyarakat diberikan kebebasan untuk berkembang sesuai dengan kemampuan dan potensi yang mereka miliki. Pengakuan terhadap masyarakat untuk berkembang secara otonom akan memacu dinamika masyarakat sehingga menjad…

Edisi
Kanugrahan3, Nomer 1, Januari-Juni 200465-78
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.3/19 Kan
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan kurikulum berbasis kompetensi dalam mata kuliah hadits :
Komentar Bagikan
Febriyarni, Busra

Kurikulum berbasis kompetensi yang sedang marak diterapkan di setiap lembaga pendidikan termasuk di PTAI, menuntut peran aktif pendidik dan peserta didik. Permasalahan yang mendasar dalam tulisan ini adalah bagaimana menerapkan kurikulum berbasis kompetensi terhadap mata kuliah hadits. Metode yang digunakan dalam sistem KBK adalah peran aktif dari peserta didik lebih dominan sehingga memberika…

Edisi
Educaislamica2, Nomer 2, September 200517-30
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.3 Edu
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Arah perubahan kurikulum perguruan tinggi agama Islam :
Komentar Bagikan
Harmi, Hendra

Salah satu aral bagi lulusan perguruan tinggi agama Islam [selanjutnya disingkat PTAI] untuk memasuki pasar kerja adalah rendahnya kompetensi lulusan. Kenyataan in diakui secara terbuka oleh Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag RI, bahwa lulusan PTAI kurang berkualitas dan rendahnya kontribusi PTAI terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. Persoalan itu muncul salah satunya disinyalir akibat rumu…

Edisi
Educaislamica2, Nomer 2, September 20051-16
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.3 Edu
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Relevansi kurikulum berbasis kompetensi dengan kurikulum pendidikan Islam :
Komentar Bagikan
Muhtarom, ali

Dari berbagai pengamatan dan analisis, sedikitnya terdapat tiga faktor yang menyebabkan mutu pendidikan tidak mengalami perubahan secara merata. faktor pertama, kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan nasional menggunakan pendekatan edukation production fuction atau input autput analysis yang tidak dilaksanakan secara konsekuen. faktor ke dua, penyelenggaraan pendidikan nasional dilaksanakan s…

Edisi
Antologi kajian Islam9, Cet 1, Tahun 2005167-171
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X0.02/1 Ant
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan penguasaan ilmu solusi melalui implementasi skenario pembelajaran…
Komentar Bagikan
Suarta, nyoman

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1, Memperoleh model implementasi skenario pembelajaran ilmu sosial sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi 2, Memperoleh model evaluasi yang komperhensif dengan memperhatikan aspek pengetahuan, sikap dan psikomotor berdasarkan kompetensi dasar ilmu sosial. Dalam penelitian dilakukan lima tindakan dalam bentuk siklus selam tujuh bulan efektif. Setiap siklu…

Edisi
Pensdidikan dan kebudayaan51, Tahun 10, November 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi di perguruan tinggi agama islam : …
Komentar Bagikan
MuhaiminAbdushomad, M. Adib.Furchan, AriefMaimun, Agus

Bibliografi hlm. 117-119.

Edisi
cet. 6
ISBN/ISSN
9793721561
Deskripsi Fisik
x, 127 hlm. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
T 2X7.35 Fur p
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?