Keadilan dan kesetaraan gender dalam perspektif agama :

Konsep keadilan dan kesetaraan gender pada semua agama secara normatif mengakui bahwa Tuhan telah menciptakan manusia terdiri dari laki-laki dan perempuan. Agama juga mengajarkan bahwa perbedaan keduanya hanya terletak pada aspek biologis semata. bukan bersifat esensial. Perbedaan itu tidak membawa kepada perbedaan dalam hal status, harkat dan martabat manusia. Kesimpulannya, semua manusia adal…

Penerapan manajemen berbasis kesetraan pada lembaga pendidikan Islam [Madrasa…

New concept which is needed to develop in the presence of the framework of Islamic school management is equality-based-Islamic school management. The framework of equality-based-management is contrased from the reality that between men and women has different experience in the case of number quality, position, experience, and decision taking, it is also admitted that women and men have differen…

Hak-hak pendidikan perempuan dalam perspektif Islam :

Women, in general, have lower access to education compared to men. Furthermore, the higher the level of education is, the higher the level of the gap between man and women is in terms of access and participation. The problem of unequal access for women in education is rooted in the gender bias within the education in the household given by the parent. This gender bias is then maintained by the …

Mengisukan gender di pondok pesantren : studi tentang pendidikan kesetaraan /

Gender is a term that always has a rejection from Muslim Community in Indonesia especially from 'Pondok Pesantren'. This paper aims to explore Program of Pendidikan Kesetaraan in Pesantren by Pusat Studi Gender Universitas Islam Negeri Malang. Pusat Studi Gender has conducted pendidikan kesetaraan in pesantren-hard-reaching community for years. However, PSG UIN Malang has been proven to be able…

Kinerja pendidikan kesetaraan sebagai salah satu jenis pendidikan non formal :

Tujuan penulisan ini adalah untuk menganalisis sasaran pendidikan kesetaraan, profil pendidikan kesetaraan, dan kinerja pendidikan kesetaraan. Metode yang digunakan adalah studi dokumentasi menggunakan tiga terbitan, yaitu profil pendidikan kesetaraan dalam fakta dan angka, statistik pendidikan nonformal, dan profil pendidikan nonformal. Data yang digunakan pada tingkat nasional dengan menghitu…

Kartini dan kesetaraan Gender :

Edisi

Republika23 April 201185-86

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C April 2011

Kartini dan agenda yang belum selesai :

Edisi

Jawa pos21 April 200821-22

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C April 2008

Kesetaraan dan keadilan jender dalam Islam : antara pemahaman tekstual dan ko…

Tulisan ini bertujuan mendiskusikan kesetaraan dan keadilan jender dalam Islam. Isu ini dibahas dengan melakukan analisis terhadap al Qur'an dan hadits dari sudut pendekatan tekstual dan kontekstual. Dari kedua pendekatan tersebut disimpulkan bahwa dalam memahami teks normative secara tekstual akan melahirkan pemahaman yang terbatas sesuai dengan representasi makna yang dilahirkan dari teks ter…

Pendayagunaan program kesetaraan, pendidikan nonformal : kasus provinsi Sulaw…

Tujuan pendayagunaan program kesetaraan, pendidikan nonformal di Provinsi Sulawesi Barat adalah untuk memahami keadaan program kesetaraan di provinsi tersebut yang diukur dengan indikator pemerataan dan mutu pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa sesuai dengan standar ideal program kesetaraan di Provinsi Sulawesi Barat dikatakan masih belum merata karena mencapai 36.78 persen, belum bermu…

Urgensi standarisasi proses pendidikan kesetaraan di Indonesia :

Karakteristik pendidikan kesetaraan berbeda dengan karakteristik pendidikan pada satuan pendidikan dasar dan menengah yang bersifat formal, sehingga masalah yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan kesetaraan juga berbeda bakan mempunyai komplekstas yang relatif lebih tinggi dibanding pada pendidikan formal.