Mengagas pendidikan multikulturIndoensia :

Indonesiawith diversity of ethnic, culture, tradition, social group, religion, and so on, on the one hand, has aroused the dynamics of cultural diversity and positive civilization; on the other hand, it will even become the cause of conflict and disintegration, if it is not managed wisely and comprehensively. Multicultural education in Indonesia, however, should not only become an academic disc…

Inklusifitas hukum Islam : kajian atas ayat-ayat hukum bisnis /

Hukum Islam tergali dari ayat-ayat al Qur'an dan yang diterapkan oleh Nabi Muhammad saw., baik sewaktu di Mekkah maupun di Medinah. Hukum dan aturan-aturan yang tertuang di dalam al Qur'an merupakan hukum dan aturan-aturan bagi seluruh umat manusia yang membutuhkannya, tidak terbatas bagi yang beragama Islam saja. Karena itu ketika Rasulullah saw telah berhasil mendirikan negara Islam, al Qur'a…

Mengagas pendidikan multikulturIndoensia :

Indonesiawith diversity of ethnic, culture, tradition, social group, religion, and so on, on the one hand, has aroused the dynamics of cultural diversity and positive civilization; on the other hand, it will even become the cause of conflict and disintegration, if it is not managed wisely and comprehensively. Multicultural education in Indonesia, however, should not only become an academic disc…

Membumikan teologi inklusif :

Edisi

Jawa Pos26 September 200719-20

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C 2007 September

Natalnya Mesir :

Edisi

Jawa Pos25 Desember 201035-36

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

C Desember 2010

Nilai inklusifitas Fazlur Rahman dan aktualisasinya dalam pendidikan Islam :

Fazlur Rahman dapat dikategorikan sebagai salah seorang pemikir neo-modernis yang paling serius, visioner, dan produktif. Dia juga sebagai seorang tokoh yang secara intelektual dididik dan dibesarkan dengan latar belakang unik dan menarik, satu sisi memiliki keilmuan tradisional dan sisi lain memiliki keilmuan Barat yang liberal. Pemikiran Fazlur Rahman tidak terlepas dari paradigma yang dianut…

Pengembangan model modifikasi kurikulum sekolah inklusif berbasis kebutuhan i…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model modifikasi kurikulum anak berkebutuhan khusus dan mengetahui validitas empiris modifikasi kurikulum. Pengumpulan data dilakukan melalui interview, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Pemahaman guru dan kepala sekolah terhadap panduan modifikasi kurikulum menunju…

Penggunaan model pembelajaran elektik dalam meningkatkan prestasi belajar Bah…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengrtahui ada tidaknya dampak model pembelajaran eklektik terhadap prestasi, mengetahui seberapa besar dampak model pembelajaran eklektik terhadap prestasi belajar, dan mengetahui peran kognisi dalam mempengaruhi perubahan hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan terhadap sampel yang diambil secara acak melalui cluster random sampling dari sejumlah 75 Sek…

Nilai inklusifitas Fazlur Rahman dan aktualisasinya dalam pendidikan Islam :

Fazlur Rahman dapat dikategorikan sebagai salah seorang pemikir neo-modernis yang paling serius, visioner, dan produktif. Dia juga sebagai seorang tokoh yang secara intelektual dididik dan dibesarkan dengan latar belakang unik dan menarik, satu sisi memiliki keilmuan tradisional dan sisi lain memiliki keilmuan Barat yang liberal. Pemikiran Fazlur Rahman tidak terlepas dari paradigma yang dianut…

Kajian tentang implementasi pendidikan inklusif sebagai alternatif penuntasan…

Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui peranan pendidikan inklusif dalam mendorong percepatan pemerataan pendidikan anak berkebutuhan khusus [ABK] di Kabupaten Boyolali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan sekolah inklusi di Kabupaten Boyolali mampu berkontribusi sebesar 13.3 persen [1173 siswa] ABK yang mendapatkan akses pendidikan dari jumlah total siswa SD sebanyak 10.…