Ditapis dengan
The application of E-Learning in tutorial process :
E-Learning adalah sekumpulan informasi pembelajaran yang tersedia setiap waktu dan setiap saat yang disampaikan melalui media elektronik. E-Learning dapat berbentuk web-based learning, computer based learning, kelas virtual, dan kolaborasi secara digital. Aplikasi E-learning dalam tutorial dapat mendorong mahasiswa untuk berinteraksi secara aktif dengan mahasiswa lainnya dan memanfaatkan secara…
- Edisi
- Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh9, Nomor 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Pen
The involvement of faculty members and distance students in online tutorial p…
Studi ini bertujuan menjelaskan peran staf akademik dan mahasiswa FKIP-UT dalam tutorial online.Studi dilakukan selama tiga masa registrasi melalui alamat email dan difokuskan kepada ativitas kegiatan staf akademik FKIP-UT dan mahasiswa dalam tutorial online.Hasil observasi menunjukkan bahwa 52 mata kuliah dilengkapi dengan fasilitas tutorial online pada masa registrasi 2005.
- Edisi
- Jurnal Pendidikan terbuka dan jarak jauh8, No.1 Ma
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Pen
Pengaruh pengelolaan tutorial online terhadap partisipasi mahasiswa :
Online tutorial for post graduate Universitas Terbuka students is compulsory. However, data from the report on the online tutorial activities show that student participation rate was low. This article presents a research result that shows the relationship between management factor and students' partisipation in the online tutorials. This study used descriptive qualitative approach. The informan…
- Edisi
- Pendidikan terbuka dan jarak jauh8, Nomor 1, Maret
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Pen
Tingkat kepedulian dan self efficacy mahasiswa Universitas Terbuka terhadap E…
Research on the level of apprehension and self efficacy of Universitas Terbuka's students to E-learning was aimed at investigating the level of apprehension and self efficacy to e-learning as well as to prove the research hypothesis that the apprehension stages has a significant corellation to the levelof self efficacy in using e-learning. The population of the study was Universita Terbuka's st…
- Edisi
- Pendidikan terbuka dan jarak jauh8, Nomor 1, Maret
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.5 Pen
Implementasi tutorial tatap muka rancangan khusus bagi mahasiswa program S1 P…
Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui manfaat bantuan belajar Tutorial Tatap Muka Rancangan Khusus [TTMRK] terhadap prestasi belajar mahasiswaprogram S1 PGSD FKIP-UT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tugas-tugas tutorial memberikan kontribusi kelulusan mata kuliah sebanyak 30 persen termasuk di dalamnya partisipasi kehadiran mahasiswa dalam tutorial. Hal ini mencerminkan bahwa pelaksanaan TTM…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan66, Tahun ke-13, Mei 2007
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendekatan belajar aktif dan peningkatan partisipasi mahasiswa dalam proses t…
The objective of this action research was to improve student's participation with an active learning approach in face to face tutorial process. This research involving UT's students registered in D-II PGSD Program in Jombang during 2005.2 registration period.This research was carried out in three cycles and each cycle consisted of four stages, that is, palnning of action, implementation of acti…
- Edisi
- Jurnal Pendidikan7, No.1, Maret 200655-65
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370 Pen
Implementasi pendekatan struktural dalam tutorial tatap muka bagi mahasiswa S…
This research aims at investigating learning independency of S1 students of PGSD in South Sulawesi in tutorial activity of basic statistic if they were taught by using structural approach; finding out the tutor's capability in processing the tutorial activity using structural approach........
- Edisi
- Jurnal Pendidikan 7, No.1, Maret 200629-39
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370 Pen
Model tutorial yang dikembangkan di Sekolah Menengah Pertama Terbuka (SMP Ter…
Pada umumnya, ada 2 bentuk kegiatan tutorial yang dislnggarakan di SMP Terbuka, yaitu kegiatan tutorial yang bersifat konvensional (tatap muka) dan kegiatan tutorial yang memanfaatkan radio komunikasi 2 arah (single side band atau SSB).Mengingat sebagian besar lokasi SMP Terbuka berada di daerah-daerah pedesaan maka kegiatan tutorial pada umumnya diselenggarakan adalah berupa tutorial tatap m…
- Edisi
- Pendidikan dan kebudayaan57, Tahun 11, November 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah