I'dad al mawad al ta'limiyah li tanmiyah maharah al kalam li Thullab ma'had Y…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XII, 100 hal.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TS 492.7 Mui i

I'dad Mawad ta'lim maharah al kalam li barnamij ta'lim al lughah al Arabiyah …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIII, 94 hal.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TS 492.7 Qom i

Internalisasai nilai toleransi melalui pembelajaran bahasa arab di fakultas t…

A pheneomenon of the emergence of conflict within the society confirms the importance of tolerance as the basic values to build and strengthen social cohesivness. In this study, qualitative research approach is applied in order to obtain data about a process of internalizing tlorence values through arabic learning in faculty of Trabiyah IAIN Mataram. Based on this research, theoretical values i…

Keberhasilan _Pembelajaran Bahasa Inggris P2KBA di UINSA Surabaya

Edisi

Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Keislaman, Vol 19 No 1

ISBN/ISSN

14411373

Deskripsi Fisik

ii ,10 hlm, 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 297.07 Pen

POTENTIAL EDUCATIONAL BENEFITS OF INCORPORATING STRUCTURED CONTROVERSY IN EFL…

Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengeksplorasi beberapa potensi akademik dari penerapan model pembelajaran kontroversi terstruktur (structured controversy) serta tantangan yang mungkin dihadapi pendidik, khususnya dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing di tingkat universitas. Structured controversy merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif dengan mengeksplo…

Strategi aktive learning dalam pembelajaran bahasa Arab din STAIN Ponorogo 2015

Learning is an activity that is not limited to the school context only. It can be done anywhere and anytime as the availability of space and time. The system of Mastery learning deals with how students master the material at least 80%. Mastering the material needs extra effort from teachers as well as students. The use of Mastery learning through STAD method in Arabic learning can enhance coope…

Penerapan Metode Fonik Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Anak Usia Dini

Bahasa Inggris bukan hanya menjadi bahasa asing atau bahasa internasional yang dipelajari di sekolah mulai tingkat PAUD sampai tingkat berikutnya.Kecenderungan masyarakat akan penguasaan bahasa asing tersebut, membuat berbagai lembaga pendidikan saling berlomba membuat program yang memasukkan Bahasa Inggris sebagai salah satu keahlian yang dikembangkan,khususnya bagi anak usia dini. Untuk itu, …

Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini Di Sekolah Alam Exelentia Pam…

Penelitian ini ingin mengetahui pola pembelajaran Bahasa Inggris Pada Usia Dini di Sekolah Alam Excelentia Pamekasan Madura, termasuk kelebihan,dan kelemahannya. Hasilnya menunjukkan bahwa proses pembelajaran bahasa inggris di PAUD SAE Pamekasan menggunakan dua pola pembelajaran yaitu:1) Bahasa Inggris sebagai media/materi pembelajaran dengan menggunakan aktivitas Indoor maupun outdoor, seperti…

Penggunaan Metode Paired Story Telling Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 80 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 189 PGMI

Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa inggris dengan menggunakan…

Edisi

Inovasi, Vol 9,No 02, April-Juni 2015

ISBN/ISSN

19784953

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370.5 Ino