Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 85 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual learning (CTL) Terhadap hasil Belajar …
Komentar Bagikan
Yusuf, Nurhayati.Kholifah

NIM:D06305016. Bibliografi hlm.103.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,102 hlm. : Ilus ; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
K T-2007 262 PAI
cover
Prinsip Disain Pembelajaran : Buku Kerja
Komentar Bagikan
Prawiradilaga, Dewi SalmaMaudiarti, SantiSauma M, Anggiearanidipta

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-3925-98-1
Deskripsi Fisik
103 hlm. 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.32 Mau p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-3925-98-1
Deskripsi Fisik
103 hlm. 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.32 Mau p
cover
Penerapan Mind Mapping dalam kurikulum Pembelajaran
Komentar Bagikan
Swadarma, Doni

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-02-2038-3
Deskripsi Fisik
viii, 200 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 375 Swa p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-02-2038-3
Deskripsi Fisik
viii, 200 hlm. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 375 Swa p
cover
Model Pembelajaran Multipel Representasi: Pembelajaran Empat Fase dengan Lima…
Komentar Bagikan
Sunyono

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
602-73658-2-7
Deskripsi Fisik
viii, 106 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Sun m

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
602-73658-2-7
Deskripsi Fisik
viii, 106 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Sun m
cover
Model-model Pembelajaran Inovatif: Alternatif Desain Pembelajaran yang Menyen…
Komentar Bagikan
Muhammad Fathurrohman

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
602-313-048-1
Deskripsi Fisik
244 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Muh m

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
602-313-048-1
Deskripsi Fisik
244 hlm. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
U 371.1 Muh m
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) ter…
Komentar Bagikan
Wahid Andri YantiSiti Sriyati

Kemampuan mengajukan pertanyaan merupakan kemampuan siswa yang perlu dikembangkan untuk menghadapi tantangan abad 21. Studi ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai jumlah dan jenis pertanyaan yang diajukan siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT serta menyelidiki pengaruh model kooperatif tipe NHT terhadap kemampuan mengajukan pertanyaan. Metode penelitian yang digunakan …

Edisi
Edusains, Vol 9, No 1, Tahun 2017
ISBN/ISSN
24431281
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370 Edu
cover
Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model penerapa…
Komentar Bagikan
Sri Uripiyati

Edisi
Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol 1,Mei 2016,2016
ISBN/ISSN
20895534
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.13 Pen

Edisi
Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol 1,Mei 2016,2016
ISBN/ISSN
20895534
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 2X7.13 Pen
cover
Pengaruh model pembelajaran mata kuliah pendidikan multikultural untuk mahasi…
Komentar Bagikan
Murniati Agustian

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 2, Agustus 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 2, Agustus 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek
cover
Pengembangan model pembelajaran berbasis inkuiri-transaksional untuk PAI aspe…
Komentar Bagikan
Khoirowati

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 1, April 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 1, April 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek
cover
Pengaruh model pembelajaran problem solving dan kemampuan numerik terhadap pe…
Komentar Bagikan
Buyung

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 1, April 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek

Edisi
Teknologi Pendidikan, Vol 16,No 1, April 2014
ISBN/ISSN
14112744
Deskripsi Fisik
ii ,10 hlm, 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
J 371.33 Tek
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir