Ditapis dengan
Pengaruh pembiasaan berbahasa inggris terhadap prestasi belajar siswa kelas V…
Pembiasaan Berbahasa Inggris adalah suatu metode yang digunakan dalam suatu lembaga pendidikan tertentu untuk membiasakan seluruh stake-holder di lembaga pendidikan tersebut untuk membiasakan berbahasa Inggris. Sedangkan prestasi belajar adalah perubahan kelakuan baik pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik.rnDalam skripsi ini yang berjudul, “Pengaruh Pembiasaan Berbahasa Inggris Terha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 114 hlm. 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT-2013 163 PAI
Bilingualism and its implications for language teaching and learning :
Bilingualim yang didfeiniskan sebaga penggunaan dua bahasa oleh individu yang sama memungkinkan pembicara untuk menggunakannya dalam konteks dan setting yang berbeda.Guru bilingula diharapkan mengetahui komplikasi mengajar dalam dua bahasa, mengetahui nilai budaya baik dirumah maupun di sekolah, bentuk-bentuk baku dari dua bahasa tesebut tetapi tetap menghargai dialek yang ada diantara siswa di…
- Edisi
- Okara1, Tahun 4, Mei 2009127-136
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 400.5 Oka
Shalat dwi bahasa perspektif tasawuf :
This study is aimed at investigating perspective of mysticism toward parcticing bilingual shalat [Arabic-Indonesianissued by KH. Muhammad Yusman Roy [Gus Roy]. According to him, the reciting of shalat must be translated into Indonesian because of some reasons: 1)shalat is religious proselytizing that should be able to understood by musalli. Leader of shalat is identical with a religious prosely…
- Edisi
- Menara Tebuireng 4, Nomor 1, September 200801-18
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/24 Men
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah