Sesuai dengan tuntutan era reformasi, pendidikan agama Islam di lembaga persekolahan rasanya perlu diposisikan sebagai program andalan dan ruh bagi pembentukan moralitas warga negara yang berbasiskan pemahaman nilai-nilai dasar keagamaan. Dengan perkataan lain, pendidikan agama Islam perlu diposisikan sebagai rasul pembangunan bangsa" yang misi utamanya pembangunan watak
Artikel ini secara spesifik dimaksudkan untuk membahas secara kritis pendapat para cendikiawan Muslim Indonesia tentang kemungkinan non Muslim menjadi presiden di Negara Republik Indonesia yang merupakan negara berpenduduk muslim terbesar di dunia. Hingga detik ini, wacana Islam klasik tentang masalah ini cenderung terjebak dalam model analisis normati yang terkesan rigid dan tidak toleran. Wac…
Religion is not merely the matter of norms. Religion associates with many aspects that can be approximated by the perspectives of sociology, philosophy, and anthropology. Psychology is a discipline that can also be an approach in discussing the contemporary religious issues. Even in assessing the phenomena that are often seen as part of the anomaly of teachings and norms of the religion, psycho…
Megare Ngelom is village which has three residential areas with different communities based on location and religious behaviorcommunities based on location and religious behavior, namely Santren region, Ngelom Kidul, and Megare. Megare has various population in terms of profession, educational level, and religion. The primary focus of this research is the participation of Jam'iyah in improving …
This article highlights the construction of masculinity and feminism in Abrahamic Religious [Judaism, Christianity and Islam] trough the figure of Adam and Eve. The scripture of Abrahamic religions often inspire and at the same tome is inspired by historical events and human culture. Due to that fact, it is important to have critical attitude toward the validity of the 'tafsir [commonly defined…
Keberagaman kemampuan guru dalam penguasaan pembelajaran atau bahan ajar dan penerapannya dalam proses belajar mengajar akan berdampak pada munculnya keragaman pencapaian kompetensi peserta didik pasca pembelajaran. Dua kompetensi guru yang secara langsung berkaitan dengan proses belajar mengajar adalah kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Kompetensi pedagogik berkaitan dengan kemam…