NIM:DO1206119. Bibliografi hlm 80-81.
Artikel ini memiliki dua tujuan penulisan. Pertama, menjelaskan perbedaan prestasi akademik antara siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran Fisika, Sosiologi dan Bahasa Indonesia? Kedua, menjelaskan kecenderungan perbedaan prestasi akademik antara siswa laki-laki dan perempuan pada mata pelajaran Fisika, Sosiologi dan Bahasa Indonesia. Dapat disimpulkan bahwa pada mata pelajaran Fisika…
This study aims at identifying the correlation between the students' learning orientation and their motivation for achievement at PGMIStudy Program of STAIN Tulungagung. The subjects are 70 students of PGMI who meet the following criteria: active students in academic year 2010/2011, aged 20-23. The sampling technique used is purposive sampling. The data collection is using questionnaire. The fi…
Penyelenggaraan RSBI merupakan salah satu usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan agar mampu bersaing dengan negara lain. Sejak diselenggarakan tahun 2006, RSBI belum pernah dievaluasi secara komprehensif. Oleh karena itu, perlu dievaluasi PPDB, prestasi, pengelolaan pendanaan, dan sistem tata kelola dan akuntabilitas penyelenggaraannya. Penelitian menggunakan metode campuran kuanti…
Olah raga merupakan aktivitas penting untuk membuat hidup lebih sehat dan dapat pula menjadi profesi untuk para atlet dikemudian hari. Penelitian ini bertujuan menggali aspek aspek psikologis dalam pencapaian prestasi terbaik para atlet nasional Indonesia, yang meliputi intelegensi, minat, motivasi, gaya belajar, faktor emosi, dan faktor psikologis lain yang berpengaruh. obyek penelitian ini ad…
Prestasi merupakan ukuran keberhasilan seseorang. Masyarakat beranggapan bahwa kesuksesan individu dilihat dari prestasi yang dimiliki tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu segala upaya diusahakan oleh pihak sekolah dan orang tua khususnya dalam proses pembelajaran agar prestasi anak didiknya baik [akademik]. Dalam proses pembelajaran kendala yang dihadapi selalumuncul baik i…
Hasil meta-analisis terhadap 43 ukuran efek dari 11643 subjek menunjukkan bahwa prokrastinasi berkorelasi negatif dengan prestasi r=-0.270. Koefisien korelasi negatif terbesar ditemukan pada penyelesaian latihan [r=-0.940] dan nilai mata kuliah [r=-870]. Sejalan dengan pendekatan picoeconomics, pengaruh negatif penundaan semakin terlihat untuk aktivitas yang dinilai lebih tidak bermakna [penger…