Marc Prensky ; foreword by Milton Chen.
volume editor, Kevin P. Brady.
Penelitian bertujuan untuk mengkaji persepsi guru SD,SMP,SMA dan SMK,mengkaji pendapat siswa terhadap profesionalisme guru dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan pembelajaran. Populasi penelitian meliputi seluruh guru dengan penarikan simple randon sampling.57 persen guru jarang menggunakan laptop,62 persen menggunakan teknologi dan i…
Penelitian bertujuan mengkaji persepsi guru SD,SMP,SMA,dan kejuruan terhadap profesionalisme dalam mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ,guru kurang berkompetensi dalam menguasai teknologi informasi dan kominikasi,sarana san prasarana yang kurang mendukung dalam pembelajaran.