Ditapis dengan
Lembaga pendidilan Islam : madrasah /
Madrasah adalah sistem pendidikan yang merupakan hasil perkembangan dari lembaga pendidikan Islam sebelumnya yakni Kuttab, Masjid dan Masjid Khan. Munculnya masid sebagai wujud lembaga pendididkan Islam pada masa kejayaan Islam sangat menarik dikaji secara lebih jauh mulai proses pembentukan sehingga terwujudnya lembaga ini. Kajian ini diharapkan dapat memberikan landasan historis dan sekaligus…
- Edisi
- Nizamia4, Nomor: 7, 2001, Fakultas Tarbiyah IAIN S
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Penerapan model realistic matematic education [RME] di lingkungan madrasah :
Pembelajran matematika di madrasah menghadapi kendala dengan anggapan merupakan pelajaran dunia tidak ada hubungannya dengan akherat. Pemikiran lainnya bahwa pembelajaran matematika sesungguhnya mengajarkan ilmu Tuhan yang di formulasikan dalam kauliyah Tuhan. Karena itu siswa harus ditumbuhkan rasa senang, tidak takut, dan terbisa menerapkan pola-pola kehidupan dengan berfikir secara matematis…
- Edisi
- El Hikmah4, Tahun 2, Nomer 2, Februari 2005189-200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3 Hik
Pemberdayaan madrasah : titik temu antara pendidikan satu atap dan otonomi pe…
Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam harus terus diberdayakan. Selain sebagai wahana syi'ar Islam, madrasah yang bermutu akan meningkatkan sumberdaya umat Islam. Gagasan pendidikan satu atap adalah salah satu cara pemberdayaan madrasah, karena pemberdayaan anggaran antara madrasah dan sekolah umum menjadikan madrasah tidak bisa berbuat banyak dalam meningkatkan mutu. Namun konsep pendidika…
- Edisi
- Nizamia7, Nomer 2, Tahun 2004104-119
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Pemberdayaan madrasah berbasis mutu : upaya pemberdayaan Madrasah Ma'ari 22 M…
Empowernment of Madrasah based on quality in Madrasah Ma'arif 22 Mojosari Mantup Lamongan is a changing from less certifiable become good quality. It because of globalization era which force low human resource to hight human resource. Institute is one of the target to dig out from dependence. The aim is improving the quality of Madrasah. By using many methods as PAR [Participatory Action Resear…
- Edisi
- el Ijtima'10, Januari - Desember 200938-51
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/3 Ijt
Mengoptimalkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan melalui komite madr…
Sejalan dengan otonomi pendidikan, partisipasi masyarakat sebagai kekuatan kontrol dalam pelaksanaan akan kualitas pendidikan di madrasah menjadi sangat penting. Apalagi, saat ini konsep manajemen berbasis madrasah mulai diterapkan. Karena itu, keberadaan komite madrasah yang berperan sebagai mitra madrasah yang menyalurkan partisipasi masyarakat [semacam lembaga legislatif] menjadi kebutuhan y…
- Edisi
- Nizamia9, Nomor 2, Desember 2006229-241
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Pemikiran pendidikan Islam zaman Abbasiyah : studi perpustakaan Madrasah Nidl…
Dari beberapa masa kemajuan peradaban [cicilization] yang telah dicapai Islam, zaman Abbasiyah, khususnya masa nidlamul mulk, seorang negarawan Persi, merupakan satu sisi dari masa keemasan Islam dalam bidang pemikiran dan pendidikan, khususnya bidang sistem pengajaran yang menawarkan sejarah baru dalammodel sekolah/madrasah, dari pola pendidikan-pengajaran masjid menuju ke sebuah system cikal …
- Edisi
- Kanugrahan3, Nomer 1, Januari 200569-76
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/19 Kan
Problema life skills fiqhiyyah : studi kasus Madrasah Diniyyah al Ishlahiyyah…
Madrasah Diniyah as an element of pesantren system played an important role in Islamic propagation. Its existence can not be excluded from Islamic education in Indonesia. In realizing this role, pesantren try to empower its santri to become a competence and productive person by choosing life skills fiqhiyyah. It is an extracurricular activity which should be followed by santri. Thefinal goal is…
- Edisi
- Qualita Ahsana8, Nomer 1, April 200601-24
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X0/8 Qua
Pembaruan sistem pendidikan madrasah :
Artikel ini mencoba menganalisis tiga permasalahan pokok, 1)kebijakan nasional bidang pendidikan dan posisi madrasah, 2)reposisi madrasah dalam sistem pendidikan nasional, dan 3)model pembaruan madrasah setelah Undang-UndangSistem Pendidikan Nasional [UUSPN] tahun 1989 serta kebijakan pendidikan satu atap. Studi yang digunakan memotret ketiga problema diatas dengan menggunakan analisis sosio-po…
- Edisi
- Nizamia8, Nomor 1, Tahun 200528-47
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Peningkatan mutu madrasah : analisis keefektifan manajemen peningkatan mutu b…
Madrasah merupakan salah satu sisi institusi pendidikan Islam yang perlu mendapatkan perhatian dalam pengelolaannya, karena keberhasilan madrasah juga merupakan keberhasilan pendidikan Islam. Salah satu model pengelolaan madrasah yang kini sedang diimplementasikan adalah melalui pola Manajemen Peningkatan mutu Berbasis Madrasah [MPMBM]. Bentuk peningkatan mutu dengan pola MPMBM ini menekankan p…
- Edisi
- Tadris1, Nomor 2, Tahun 2006185-196
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Manajemen kurikulum di Madrasah Diniyah Nurul Ummah kota Gede D.I. Yogyakarta :
The problem which are the subject of current research is how to implement curriculum management performed by Madrasah Diniyah Nurul Ummah [MDNU] and waht supporting and obstructing factors in implementing the curriculum management. The objective of the research is to find out curriculum management implemented by MDNU and to understand supporting and obstructing factors in their implementation.…
- Edisi
- Analisa16, No. 1, Januari - Juni 200987-98
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 306.605 Ana
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah