NIM:B06301253. Bibliografi: hlm. 84.
NIM: B06302051. Bibliografi hlm. 85-86.
NIM:C32304005. Bibliografi 60-62 hlm.
NIM: C03205061. Bibliografi hlm. 91-93.
NIM:A02303008. Bibliografi hlm. 69-70.
NIM:C03207032. Bibliografi hlm. 66-67.
NIM:E04207019. Bibliografi hlm. 129-132.
NIM:E04207021. Bibliografi hlm. 100-101.
Tujuan penyelenggaraan pendidikan sekolah menengah kejuruan [SMK] yaitu untuk meyiapkan peserta didik sebagai pekerja tingkat menengah. Di Samping itu, penyelenggaraan SMK juga bertujuan memberi kesempatan kepada peserta didik yang memenuhi kemampuan dan persyaratan untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi [vokasi, profesi, dan akademik]. Sebaliknya, penyelenggaraan pendidikan sekolah men…
Tujuan penulisan ini adalah untuk menganalisis sasaran pendidikan kesetaraan, profil pendidikan kesetaraan, dan kinerja pendidikan kesetaraan. Metode yang digunakan adalah studi dokumentasi menggunakan tiga terbitan, yaitu profil pendidikan kesetaraan dalam fakta dan angka, statistik pendidikan nonformal, dan profil pendidikan nonformal. Data yang digunakan pada tingkat nasional dengan menghitu…